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文档简介

1、威尼斯的小艇,淮阳县外国语实验小学 五（5）班 李攀,马克吐温是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。、汤姆索亚历险记、哈克贝利费恩历险记是他的最优秀的作品，曾被美国小说家海明威誉为是“第一部”真正的“美国文学”。,威尼斯 位于意大利东北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁，横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，小艇是市内唯一的交通工具。,学习目标,1、认读本课生字，新词。有感情的朗读课文。 2、通过理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌，小艇的特点。 3、领会

2、抓住事物特点写的表达方法，感受威尼斯独特的美。,自主尝试,1、我能正确读出下列词语。 船艄 耸立 祷告 簇拥 沉寂 停泊 笼罩 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 2、思考：课文讲了关于小艇的哪些内容？,合作探究 分享交流,1、品读第2自然段，说说威尼斯的小艇具有什么特点？（作者描写小艇时所使用的方法，谈谈其好处.） 2、品味第4自然段，找出中心句，并说一说作者是从哪些方面具体描写船夫的驾驶技术特别好的？,二三十英尺长 6 9米,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,操纵自如：,动作灵活：,速度极快：,行船的速度极快，来往船只很多，他毫不手忙脚乱。,不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤进去，还能做急转弯。,遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快。,作者在介绍小艇的样子时，运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了小艇的特点；描述船夫的驾驶技术时，先一句话总述，然后从几个方面围绕这句话具体写出船夫驾驶技术高超，这种结构就是,归纳提炼,总分结构。,假如你现在就是驾驶小艇的船夫，你要吆喝、招揽生意。你打算如何吆喝呢？分小组演一演练一练，推荐一个人做船夫，其他同学当游客。 友情提示： 吆喝时尽可能多地运用课文中的语言，来说明自己的优势。,拓展训练,体会质疑,

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