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文档简介

1、对圆柱的理解(主题图，例1，例2)，圆柱和圆锥，例1，例1，复习旧知识，例2，例3，我们学的立方体和长方体都是被平面包围的三维图形。你还见过什么其他的圆柱形物体？第二，探索新知识，以上物体都是圆柱形的。圆柱体的侧面是曲面。圆柱体的底部都是圆的，大小相同。圆柱体两个底部之间的距离叫做高度。其次，探索新知识，观察这个圆柱体，看看它是由哪些部分组成的。有什么特点？圆柱体周围的表面(上下底面除外)称为侧面。圆柱体的上下表面是底面。侧面，底部，底部，O，O，II。探索新知识如果你在棍子上贴一张长方形的硬纸，然后快速转动棍子，想想它会变成什么形状。像圆柱体一样转动。探索新知识在圆柱体的侧面展开后得到一个矩

2、形。第二，探索新的知识，这个长方形和圆柱的长宽有什么关系？探索新知识矩形的长度等于圆柱体底部的周长，宽度等于圆柱体的高度。高，旋转矩形ABCD，在右侧生成两个圆柱体。告诉我它们围绕矩形的哪一侧旋转，底部的半径和高度是多少。答：如果长方形的ABCD围绕AB边旋转，它将形成一个(1)圆柱。底面的半径为2厘米，高度为1厘米。(1)做到这一点；(3)应用知识；(1)、(2)请先考虑一下，如果矩形ABCD绕着AB边旋转，会形成哪个圆柱体？请试一试。3.知识的应用(1)做某事(1)、(2)，如果矩形ABCD绕着AD侧旋转，将形成哪个圆柱体？请试一试。答：如果长方形的ABCD绕着广告面旋转，它将形成一个(2

3、)圆柱。底面的半径为1厘米，高度为2厘米。旋转矩形ABCD以在右侧生成两个圆柱体。告诉我它们围绕矩形的哪一侧旋转，底部的半径和高度是多少。1cm。答：长253.14宽20厘米103.14 31.4(厘米)。3.知识应用。(2)解决问题。1.商标纸贴在圆柱形茶叶桶的侧面。圆柱体底部的半径为5厘米，高度为20厘米。这张商标纸展开时是长方形的。它的长度和宽度是多少厘米？请考虑一下长方形的长度和圆柱体底部之间的关系。长方形的宽度是多少？3。知识应用。以下哪个图是圆柱体的展开图(单位：厘米)？(1)、(2)、(3)，回答：(1)是。因为圆的周长是23.146.28(厘米)，与矩形的长度相同，所以它是一个圆柱体的展开图。(2)不是。因为一个圆的周长是43.1412.56厘米，而一个矩形的长度是20厘米，比一个圆的周长还长，所以它不是一个圆柱体的展开图。因为矩形的长度等于圆的直径，

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