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文档简介

1、用26的乘法口诀,求商,河南省第五批援疆教师 刘勤玲,学习目标： 1.初步学会用乘法口诀求商。 2.经历探索计算方法的过程，能够熟练地掌握2-6的乘法口诀求商的方法。 3.在现实情境中锻炼分析问题和解决问题的能力，运用2-6的乘 法口诀求商。 4.体验成功解决问题后的喜 悦，树立学好数学的信心。,2. 填空。并说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。 2（ ）=4 3（ ）=6 4（ ）8 （ ）3=18 （ ）4=20 5（ ）=15,1.说出得数，并说出用哪句口诀。 62= 43= 25= 33=,复习旧知,12,12,10,9,2,2,2,6,5,3,准备好了吗？,第一关,猴妈妈买了12

2、个桃子，每只小猴分3个，猜一猜今天有几只小猴过生日？,123=,1,你们是用什么方法找出得数是几呢？,123=（ ）(只),4,第一只分 3 个，12 - 3 = 9； 第二只分 3 个，9 - 3 = 6； 第三只分 3 个，6 - 3 = 3； 第四只分 3 个，正好分完。,1 只猴分 3 个，2 只猴分 6 个 可以用乘法口诀算。,哪种方法算出得数最快？你喜欢哪种方法?,你是怎么分的？,想: 3 和几相乘得 12? 三(四)十二，商是 4。,新知探究,猴妈妈买了12个桃子，每只小猴分3个，猜一猜有几只小猴过生日？,123=,4,(只),答：有4只小猴过生日。,1,如果把12个桃平均分给4

3、只小猴，每只小猴分几个桃？,算式该怎么列?,12 4=,你是怎么想的？,想 :（ ） 四十二,三,3（个）,如果把12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分几个桃？,124=,3(个),答：每只小猴分3个桃。,比较两个算式和想法，你发 现了什么？,三四十二,新知探究,用26的乘法口诀,求商,第二关,还敢挑战吗？,每行栽4棵。,可以栽6行。,(1)春天来了，同学们在山坡上栽树，每行栽4棵，可以栽6 行，一共要栽多少棵树？,4 6=24（棵）,答：一共要栽24棵树。,(2)一共要栽24棵树，每行栽4棵，可以栽几行？,244=6（行）,答：可以栽6行。,(3)一共要栽24棵树，栽了6行，每行栽几棵树？,246=4（棵）,答：每行可以栽4棵树。,46=24 244=6 246=4,仔细观察乘法算式和除法算式，你们发现有什么共同点和不同点？它们之间又有什么关系呢？,四六(二十四),四(六)二十四,(四) 六二十四,四六二十四,新知探究,你能根据这幅图，写出一道乘法算式和两道除法算式吗？试试看吧。,45=20,204=5,205=43,看图写出一道乘法算式和两道除法算式。,第三关,闯过这关就成功了， 有信心吗？, 2=8 =（ ） 2. =12

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