三年级数学下册第五单元年月日第2课时平年闰年教学课件苏教版.pptx

1、第五单元年、月、日第二课平均年和闰年1。了解平均年和闰年的基本含义，初步理解“四年一个飞跃”的原则。2.掌握正常年份和闰年的判断方法，并能解决一些相关的生活问题。3.能够积极参与发现和发现平均年和闰年之间的关系，对数学知识充满好奇和渴望。为什么你一年有365天，一年有366天？这与二月有关。观察从2005年到2016年2月的日子，你发现了什么？二月，有些有28天，有些有29天，而2008年、2012年和2016年的二月有29天。二月是一个特殊的月份。我们称二月为一年，28天为正常年份；在年度日历中，您会发现()月中的天数最少，包括()天或()天、2天、28天和29天，2月是28天；在闰年，二月

2、有29天。二月有29天的那一年叫做闰年。二月的特点是，二月是28天；闰年二月有29天，全年有365天。3，1、7、3，0、4、2、8、3、6、5、(、天、3、1、7、地球绕太阳一年，实际上是365天5小时48分46秒。如果一年按365天计算，那一年大约少6小时，四年大约少24小时，即少1天。因此，每四年增加一天，这一天将增加到二月，这就是所谓的闰年。1.年龄：一个年龄是十年，这意味着连续十年。十年是与可被10整除的一年相邻的十年。2.世纪：一个世纪是一百年，通常指连续一百年。一个世纪通常始于一个可以被100整除的时代，或者一年之后。例如，第一个世纪是从公元1世纪到公元100年，而20世纪是从公

3、元1901年到公元2000年。你发现什么了吗？公历年是4的倍数，通常是闰年。我们发现通常有三个正常年份和每四年一个闰年。一般来说，公历年是4的倍数，是闰年。二月，平均一年是28天，闰年是29天。因此，当我们判断一年是正常年份还是闰年时，我们可以用4除一年。如果没有余数，那就是闰年，如果有余数，那就是正常年份。5: 48: 46，几乎每四年多一天。因此，要在二月多加一天，即推至100年时，会差近一天，所以规定100年内不会有飞跃，推至400年时，差不多多加一天。因此，规定地球在四百年内绕太阳运行的准确时间是365天。因此，科学家规定闰年必须是400的倍数，当它涉及到一个完整的世纪。小知识，公历年

4、是4的倍数，一般是闰年；但是公历年是整整一百年，它必须是400的倍数才能成为闰年。例如，1900年不是闰年，而2000年是闰年。19004=475，所以1900是闰年，4，1600，300，1900，400，4，1600，3，1900，400，1900是整整一百年，所以除以400，1900不能是4000。公历年是4的倍数，所有年份都是闰年。但是公历年是一整百年，它必须是400的倍数才能成为闰年。1986年是正常年份还是闰年？告诉我你是怎么知道的。19864=4962，因为公历年不是4的倍数，北京每年都在_ _ _ _ _ _举办奥运会。在2008年，这是正常的一年还是闰年？今年有几天？1900

5、、1600、2000、2400、1800、1700、1985、2004、1992是()。1973年是()。1988年是()年。闰，平，闰，1970年是()。平，2100是闰年，1998是()正常年份，填空。(1)一年有()个月和()个月。闰年有()天。(3)今年二月有()天。(4)连续两个月为()和()。12，7，366，29，7月，8月，12月，1月，填入一：(1)一年中有()个大月份和()个小月份。(2)正常年份的二月有()天，一年有()天。闰年的二月有()天，一年有()天。(3)2011年为()，2012年为()。明年二月将有()天。(5)9月1日，开学的前一天是()。7，4，28，365，8，31，29，366，闰，平，29，转你的头小红是12岁，但只有三个生日。小红的生日是什么时候？1，52，7，365，1周=()天，今年有()天，()周和0()天，365，7，52(月)和1(天)，24个月=()年和5年=()月和1个月=()天和1个世纪流产(30天):4月，6月，9月和11月；二月：28天或2