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文档简介

1、1.各种盘带；2.用一只手越过肩膀传球接球；4.新会四中黄端虎；1.学习目标；1.认知目标：了解篮球单手肩上传球的特点及其在篮球运动中的应用，并能说出其要点。这样70%的学生可以掌握单手肩上传球并传到指定的区域，30%的学生基本上将球传出去。2.技术目标：发展上肢力量、上下肢协调和发挥能力、控球能力。3.情感目标：培养观察、判断和合作的能力。在教学过程中，准备部分球类练习。单手肩上传球的球类运动被总结和放松。教学很难。1.各种运球的要点是：根据球拍的位置和力量运球的手型。试着通过保护球来注意前面。2.单手肩上传球的关键点：手臂向前传球方向的摆动，手指压腕动作和控球。难点：踏板、转身、按下和拨盘

2、的配合可以判断球的时间和空间。准备部分，1。教学常规1。体育委员会成员分组集合。老师和学生打招呼。宣布第四课的内容和任务。检查衣服，妥善处理学员。第二，徒手练习：在球场上盘带慢跑23圈。第三，熟悉球的肘、腰、膝、“8”环、指尖挑、投掷和各种姿势接球等。运球，动作要领：A，高低运球，B，单手左右运球，C，左手和右手交替运球，D，前场变换运球，要点：运球的手形，根据球拍的位置和力量。要求：原地和旅行交替进行。尽可能把眼睛盯着球。用一只手越过肩膀传球接球。动作要领：动作要领：持球时，在背部和底部持球，肘部与肩部等高，大、小臂呈90度以上；然后推地面，转身，摆动你的手臂，按你的手腕，拨你的手指，指尖指

3、向经过的方向。接球时，两臂伸出迎球，手指自然分开，两个拇指呈八字形，双手呈半圆形，两臂跟随球后带动缓冲力，双手持球。教师的活动和教学步骤：1 .教师示范动作，用问题法引导学生明确正确的动作点和过肩功能。2.在教师语言的提示下，引导学生做原地徒手慢动作分解练习。体验过肩的分解。3.这个信号提示我们做一个完全模拟的练习，用一只手把球传过肩膀。体验运动过程。4.教师巡回辅导及时纠正错误的行动要求：持球时行动到位；传球时，你应该推、转、挥、压和拨。学生学习：1)两人一组，距离56米，持球的学生必须向传球的学生练习侧身传球，老师用语言提示他们用力量控制传球的飞行路线和方向。2)行动展示，教师引导学生评价完成情况。要求练习。要求：判断准确，行动迅速。教学组织。单手肩上传球，教学组织，2。接龙运球接力赛，4。结尾部分，1。教师引导放松练习；2.分组总结和评估课堂；3.课后安排作业。打包设备。

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