部编版一上语文课件3 江南

1、亲爱的小朋友们，知道哪儿有这样美丽的风景吗？对啦，江南水乡就有，这节课就让我们去欣赏江南那美丽的风景吧！,3 江南,人教版 语文 一年级 上册,第一课时,第二课时,第一课时,朗读课文 扫清障碍,江,jin,江南 长江,造句：滚滚长江向东流。,南,nn,南边 南方,造句：小燕子从南方飞回来了。,读写要领,三点水,偏旁学习,由两点一提构成。在字的左边时，稍舒展。在字的中间时，要紧凑。,一般与水有关。,示例字,江 河 海,记住偏旁,氵,可,k,可爱 可以,造句：我家有一只可爱的小猫。,采,ci,采摘 采购,造句：周末我和妈妈一起去超市采购。,莲,lin,莲叶 莲花,造句：池塘里开满了莲花。,鱼,y,

2、小鱼 金鱼,造句：池塘里有许多金鱼。,读写要领,三点水,偏旁学习,横长，竖短，两竖上开合，向中间倾斜。在字的上部时略宽些，在中部时，变扁。,一般与植物有关。,示例字,莲 草 节,记住偏旁,艹,东,东方 东西,造句：一轮红日从东方升起。,西,x,西瓜 西风,造句：这个西瓜真甜呀！,dn,北,bi,北极 北京,造句：明天我们全家要去北京游玩。,dn,k,x,“东、西”是独体字，“可”是合体字，半包围结构。,可,东,西,识字方法,氵+工=江 艹+连=莲,鱼,象形字。鱼，水中生物。鱼尾与燕尾相似。所有与鱼相关的字，都采用“鱼”作边旁。,加一加,字理识记,竖钩,笔画学习,书写提示：写竖到一半时顺时针捻转

3、笔杆并微向右靠，行至竖笔末端。然后向左下方按压同时逆时针捻转笔杆至出钩方向，并向左上方平推出锋。,竖弯,书写提示：写起笔时稍重，从上往下写竖短，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。,易读错,江,东,jin,dn,南,莲,nn,lin,东,dn,不要多写一横,易写错,西,x,不要写成竖弯钩。,结构：半包围,组词：可是 可以,造句：这件事我们可以想想其他办法。,k,结构：独体字,组词：东西 东边,造句：袋子里有什么东西？,dn,结构：独体字,组词：东西 西边,造句：太阳从西边落下去了。,X,整体感知,用小手数一数：课文一共 句话。,3,课文描写了哪些图画？,碧绿的莲叶,美丽的莲花,采莲人采摘莲蓬,

4、鱼戏莲叶间,识字游戏,小鱼,采莲,江南,可是,东西,江南可采莲,课堂演练,一、我会连。,k ci y jin lin 江 可 采 莲 鱼,东（ ） 南（ ） 小（ ） 下（ ）,二、写反义词。,西,北,大,上,三、小练笔。,画一画你心中江南的美景吧！,字词听写,第二课时,同学们，江南水乡多美呀！这首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的爱，今天我们继续学习这首诗。,江南水乡图如此秀丽，让我们一边自由读诗一边欣赏它的美景吧！,jin nn k ci lin lin y h tin tin。,江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。,y x lin y nn y x lin y bi。,鱼 戏 莲 叶 南，

5、鱼 戏 莲 叶 北。,鱼 戏 莲 叶 间。,y x lin y jin,y x lin y dn y x lin y x,鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，,语速可以慢一些，读出对江南美景的喜爱。,观察课文的插图，想一想，你看到了什么？想一想，说一说吧！,我看到了碧绿的莲叶。,我看到了圆圆的莲叶。,这就是一幅“莲叶何田田”的情景，想一想，这茂盛的莲叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？,江南可采莲，莲叶何田田。,想一想，除了采莲姑娘，还有谁也很开心？你从哪儿看出来的？,小鱼也很开心。,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,写出鱼儿的快乐和自由。,“东”“

6、西”“南”“北” 写出了鱼儿在水中飘忽不定，逗人喜爱的样子。,间,西,东,南,北,认识四个方位：上北、下南、左西、右东,小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的？想象一下，填句子吧！,鱼儿在莲叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。,戏水,东,西,南,北,江南的美除了迷人的荷塘还有哪些呢？我们一起去欣赏一下吧！,看到这些景色，你想说什么？,江南风景美得像一幅画。,我感觉自己就像看到了仙境一样。,这首诗描绘的是江南夏天时 、 、 、 的 动人生活情景。,鱼戏莲叶间,美丽的莲花,采莲人摘莲蓬,碧绿的莲花,池上,小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。,忆江南,江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？,一、在正确的字音后面打“”。,课堂演练,南,ln（ ）,nn（ ）,间,jin（ ）,jn （