高中物理 1.3运动快慢的描述——速度 新人教版必修1修改ppt课件.ppt

1、1.3 .描述运动的速度。1.提问并描述汽车位置的变化。坐标表示位置：点a x1点b x2，坐标变化表示位移：x=x2-x1，x=x2-x1=30m-10m=20m。上面的车是朝哪个方向行驶的？如何表达？思考和讨论，坐标和坐标变化，t1，t2，2，观察和比较，通过同样的位移，它需要很短的时间和快速移动。同时，位移大，运动快。5，13秒，110米，21秒，200米，不同的时间和不同的位移，如何比较速度？摘要：如何判断谁走得快？方法2:比较位移s与相同时间t。方法1:位移s相同，比较时间t。方法：以单位时间为标准，比较单位时间内的位移。结论：单位时间的位移可以用来描述物体运动的速度。分析和讨论：比

2、较他们的运动速度，5，10，25，80，8，2。速度，2。符号：v 3。定义公式：4。单位及其换算：m/s km/h 1m/s=3.6km/h，1。定义：位移与发生时间的比率。国际单位制是米/秒(或毫秒-1)。9.两辆车以20米/秒的速度从某个地方出发，它们的动作完全一样吗？可能正好相反！经验：速度仅仅表示大小是不够的，还必须有_ _ _ _ _ _方向。5.速度是_ _ _ _ _量，矢量和方向与物体的运动方向相同。什么决定了速度的方向？物理意义：速度在数字上等于单位时间内物体的位移；速度的方向是物体运动的方向。v的方向由相应t时间内位移x的方向决定，正号表示与指定的正方向相同，负号表示与指

3、定的正方向相反，反映物体运动的方向。理解速度方向。巩固练习1。以下关于速度的陈述是不正确的。速度描述的是物体的速度，而不是它的大小。物体运动时间越短，速度越大。物体运动位移越大，速度越大。物体位置变化越快，速度越大。例如，在2006年瑞士洛城田径超级大奖赛男子110米栏比赛中，刘翔以12.88秒的成绩打破了英国运动员保持13年的世界纪录，获得冠军。试着计算速度？刘翔跑完110米栏时总是这个速度吗？他做什么运动？用这个速度来描述他每次跨栏的速度准确吗？13，3。平均速度，物理意义：粗略描述物体在时间间隔t内的平均速度。定义：位移与该位移所用时间的比率，称为物体在该时间(或该位移)内的平均速度。定

4、义公式：=x/t，14。自行车在第一个5秒钟的位移是10米，第二个5秒钟的位移是15米，第三个5秒钟的位移是12米。请分别找出每5秒钟的平均速度和这15秒钟的平均速度。v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；V=2.47m米/秒，在计算物体的平均速度时应该注意什么问题？说明：平均速度仅适用于一个运动物体在某一段时间内(或某一段位移)。对于同一运动物体，其平均速度在不同过程中可能不同。因此，平均速度必须表明哪一段时间或哪一段位移。15.平均速度的方向是什么？一个物体沿着半径为5米的圆移动。当物体从点A开始并在5s后第一次到达点B时，物体在此期间的平均速度是多少？方向是什么？平均速度方

5、向：物体的位移方向。1.4米/秒，16.1。当一个运动员在100米赛跑中，50米的速度是6米/秒，16秒结束时的速度是7.5米/秒，那么他在整个赛跑中的平均速度是()a . 6米/秒b.6.25m米/秒c.6.75m米/秒d。在这个公式中，如果时间很小，接近于零，它意味着某个时刻，这个时刻的速度叫做，极限思想，探究，瞬时速度，19。当平均速度非常非常小时，它可以被认为是粒子在某一时刻(或某一位置)的瞬时速度。20，21，22，某个位置/某个时间，可以是精确的，匀速直线运动是一种具有恒定瞬时速度的运动，其中平均速度和瞬时速度相等，运动方向，23，2。速度：(1)定义：瞬时速度的大小(2)是_ _

6、(3)汽车的速度。它可以指：“平均速度”、“瞬时速度”或“速度”，速度，刻度，24，25。速度显示显示：平均速度，速度，瞬时速度，26，27，3。尝试判断以下哪个速度是平均速度。瞬时速度是多少？答：子弹从枪口射出的速度是800米/秒，击中目标的速度是790米/秒。汽车从A站到B站的速度是40公里/小时。汽车到达停车标志时的速度是72公里/小时。球的第三端的速度是6米/秒，平均速度是33，360，瞬时速度是33，360，B，A，B，A和c。明白，30，1。速度，(2)符号：v，(3)定义公式，(4)单位及其换算：m/s km/h 1m/s=3.6km/h，x越大，v越大？1.定义：位移与位移发生

7、所需时间的比率。国际单位制是m/s(或ms-1)，31，这表明平均速度只适用于某一段时间(或某一段位移)内的运动物体。对于同一运动物体，其平均速度在不同过程中可能不同。因此，平均速度必须表明哪一段时间或哪一段位移。定义：位移与该位移所用时间的比率，称为该时间内物体的平均速度(或该位移)。定义公式：=x/t，32，在某个位置/时间，它可以是精确的。匀速直线运动是一种瞬时速度恒定的运动。在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等。33，2。速度：(1)定义：瞬时速度的大小(2)是_ _ _ _ _量(3)汽车速度计显示_ _ _ _ _它可以指：“平均速度”、“瞬时速度”或“速度”，速度，标准，34

8、，平均速度=位移/时间，平均速度=距离/时间，它们在单向直线运动中大小相等，4。平均速度和平均速度，35，1:一辆车正沿着一条笔直的道路行驶，第一次经过的距离是5。分析：根据平均速度的定义，m/s=12.5 m/s，m/s=15 m/s，巩固练习，36.2，有人爬山，从山脚爬到山顶，然后从原路返回山脚。上山的平均速度是v1，下山的平均速度是v2，所以平均速度和来回的平均速度是。平均速度是距离和时间的比率。因为这个人来回走了一次，距离是从山脚到山顶的距离的两倍。平均速度，巩固练习，37，例1:关于瞬时速度，下面是正确的：(1)瞬时速度是物体在一定时间内或一定位移内的平均速度。当时间趋于无穷大时，

9、瞬时速度可视为平均速度。瞬时速度是物体在某一位置或时刻的速度。当一个物体匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度。BCD，典型示例，38，示例2。日常生活中提到的瞬时速度是多少？答：汽车在高速公路上的最大速度限制为120公里/小时。刘翔以9.4米/秒的速度冲刺。汽车在高速公路上的速度约为100公里/小时。声音在空气中的传播速度为340米/秒，(ab)，39，例3。下列陈述是正确的：(a)平均速度是平均速度b，瞬时速度等于匀速直线运动的平均速度c，v是指当汽车以速度v通过某一路段，子弹以速度v从枪口射出时的瞬时速度d，速度v是平均速度，汽车速度计测量瞬时速度。b，40，例4，图片显示了子弹穿过苹果的

10、瞬间照片，由高速摄像机拍摄。照片放大后，分析出子弹影响前后的交错距离约为曝光时间内子弹长度的1%2%。众所周知，子弹的飞行速度约为500米/秒，因此可以估计这张照片的曝光时间最接近于(A103B106C109D1012S，b，41，1)。在下列关于各种速度和速度的陈述中，正确的是：(A)平均速度是平均速度的大小(B)瞬时速度是指瞬时速度的大小(c)。任何时间周期内的平均速度等于d。匀速直线运动的任何时间周期内的平均速度等于任何时间的瞬时速度。在训练中，42，2和三个粒子A，B和C的运动轨迹如图所示，这三个粒子从点N开始，同时到达点M。如果没有往复运动，下面的说法是正确的：(1)从北到南三个粒子

11、的平均速度是相同的。三个粒子在任何时候的速度方向都是相同的。从北到南的三个粒子的平均速度是相同的。a，用于培训，43。解决方法：这是一个问题，不能用两个速度的算术平均值来解决。应该用平均速度的定义来解决。因此，有：正确的选项是D.在100米赛跑中，短跑运动员测得他在5秒结束时的速度是8.7米/秒，在60米结束时的速度是10.3米/秒。这位短跑运动员在100米中的平均速度是9.5米/秒、10.3米/秒、D10米/秒、9米/秒。在训练中，是44、44。如果前半位移的速度是60米/秒，后半位移的速度是80米/秒，那么整个过程的平均速度是多少？如果半时为t，平均速度的定义公式为：解：=70m/s，=6

12、8.6m/s，如果半位移为x，平均速度的定义公式为：训练，45，总结，1。速度的概念和物理意义，平均速度和瞬时速度的概念和物理意义。2.知道平均速度只能粗略地描述粒子运动的速度。3.速度是矢量，方向是物体的运动方向。在平均速度中，速度方向也与位移方向相同。瞬时速度的方向是粒子在那个时刻的运动方向。4.速度是标量，指的是瞬时速度。46，用运动粒子的方向、矢量、位移和时间之比，运动粒子在某一时刻(或位置)的速度，瞬时速度，运动粒子的距离和时间之比，用方向、矢量、无方向、无标量、无方向、有标量，准确地描述物体运动的速度，某一段时间(或位移)，准确地描述物体运动的速度，并粗略地描述物体运动。某个时刻(或位置)，某段时间(或距离)，某个时刻(或位置)，47，练习和作业，1。物体沿直线运动，(1)如果前半段的平均速度为v1，后半段的平均速度为v2，计算整个过程的平均速度；(2)如果前半位移的平均速度是v1，后半位移的平均速度是v2，那么整个行程的平均速度是多少？2.课外调查，48。解决方法：1)假设物体整个运动过程的位移为T，那么物体整个运动过程的平均速度被设定为后半部分时间内的位移。这个问题的意思是：x=x1 x2可以通过结合上述等式来求解：49，2)让物体整个运动过程的位移为X，运动时间为