高三数学第一轮复习 5 不等式教学案（教师版）_第1页
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文档简介

1、教案5不等式第一，课前测试1.不等式的解法，实数的值为. 22.不等式x2-2x-52x的解是(a)(a)(b)(c)(d)3.如果函数f(x)=lg (kx2 kx 2)的定义字段为r，则实数k的范围为_ _ k=0或k84.在r中，如果运算定义不等式对任意实数成立(c)A.b.c.d .第二，梳理知识1.绝对值符号的代数语义_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u2.简单绝对值不等式：或者3，绝对值的几何意义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_特殊：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.绝对值不等式：绝对值不等式：等号成立的条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.具有绝对值的简单不等式解法，即可从workspace页面中移除物件6.简单分数不等式(1)(2)三、典型案例分析：问题1:解具有绝对值符号的简单不等式例1:求解以下不等式：(1)。解决方案：不可能。所以，是的，或者。整理，对，或。原始不等式的解决方案集如下：(2)解决方案：解决方案集包括(2)分析：或(假设)或解决方案集或(3)解决方案：或分析集为x|(4)|x|x解决方法：x|x0问题2:简单的分数不等式范例2 .解x的以下不等式(1) (2) (3)答案：(1)x2或x3 ；(2)x

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