八年级物理第九章第一节物理识压强.ppt

1、8.1压力、一、压力、一.定义：物体相互挤压时，垂直作用于物体表面的力称为压力。 发生条件：两物体直接接触，相互挤压。 3、作用效果：使受力物体变形。 第八章魔法的压力，5 .作用点：受力物的表面。 6 .尺寸：可能与重力有关，也可能与重力无关。 F=G、F=F0与g无关，能够朝向FG、F=F0 - G、F=F0、4 .方向：各个方向。 但是，必须垂直于受力物的表面，指向受力物的内部。 7、单位： n，8 .符号： f，9 .压力与重力的区别，地球吸引物体受到的力，垂直于物体表面的力，与其接触按压的物体，地球，受力物表面，物体的重心，垂直于受力面，始终垂直向下，物体不受外力静止在水平面上时的压

2、力即，F=G。 重力的大小与质量成正比。 即，G=mg(g=9.8N/kg )、【例1】图所示的各力的图像能够正确地反映物体对斜面的压力的是()，【例2】以下的说明是() a .物体受到的重力越大越产生的假设：1.压力的作用效果可能与压力的大小有关2 .压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。 制定订划和设订实验：1.器材：制定订划和设订实验：案1 :案2 :案3 :案4 :案5 :案6 :2，探讨压力作用效果的影响因素，提出问题：压力假说：1.压力作用效果可能与压力的大小有关。 2 .压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。 建立修订和设定修订实验：1.器材：2 .方法：控制变量法，比较法3

3、 .步骤： (1)保持压力恒定，改变受力面积大小，观察比较压力的作用效果。 (2)保持受力面积不变，改变压力大小，观察比较压力的作用效果。 实验与证据收集：分析与论证：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，也与受压面积有关。 当压力恒定时，受力面积越小，受力效果越显着；当受力面积恒定时，受力越大，受力效果越显着。 评价和交流：1.受压面必须选择容易变形的物体，如细砂、海绵、细米、小麦面粉等。 2 .尽量加大压力和受力面积变化的联托拉斯。 定义：物理学中，物体的单位面积所受的压力称为压力。 公式： p=F/S，p表示压力。 f表示压力，s表示受力面积。 时间相同的情况下，通过的路程越长，速度越快。

4、 路程相同，使用的时间越短，速度越快。 定义：物理学中，物体在单位时间内通过的路程的多寡称为速度。 公式： v=S/t，其中v表示速度。 s表示路程，t表示时间。 受压面积相同时，压力越大，压力越大。 压力相同时，受压面积越小，压力越大。 速度(v )、压力(p )、三、压力，1 .定义：在物理学中，物体每单位面积所受的压力称为压力。 用符号p表示。 2 .物理意义：压力是表示压力作用效应的物理量，4 .单位：F-牛顿(n )； S-平方米(m2)； p-牛每平方米(N/m2或Nm-2 )，1 pa=1n/m2=1nm-2，3，3 .公式： p=F/S，注意：使用该公式校正压力时，5 .常见物

5、体对支撑物的压力数值范围：【例3】一边(铝=2.7103kgm3)、解3360 v=a3=(0.1m )3=10-3 m3m=v=2. 710310-3 kg=2.7kg的铝块放置在水平载物台上，f=g，金属铅块对台面的压力为2646Pa 砖的密度为2103kg/m3，用砖做高10m的砖柱，砖柱对地面的压力是多少(无视炼瓦缝所占的体积和炼瓦缝的泥质)，解：炼瓦柱静止在水平地面上p=f/s=GH 因此，在质量分布均匀的直柱体在水平机上静止，外力不作用的情况下，对机上的压力为p=gh，特例：直柱体(例如圆柱体、立方形、长柱体等)在水平机上放置的情况下：f=g=mg=，受压面积变化的情况下，增大压力

6、，增大压力例如，缝针做得很细，菜刀的刀尖很薄。 2 .压力不变时，增大受力面积受压面积变化时，一边减小压力，一边增大受力面积，可以降低压力。 例如，轨道垫枕木、坦克安装履带、书包带宽等。 (例5 )在以下情况下，为了提高压力() a .在鞋底刻有花纹b .图钉的前端进入墙壁时，在c .轨道的下方铺设枕木d 沿cc折断线右半部d，沿cc折断线左半部a，d，压力，方向：与受力物的表面垂直，将压力的作用效果和定义为：物体的每单位面积受到的压力称为压力，式： p=F/S，单位： 1N/m2=1Pa，应用33366 定义：垂直作用于物体表面的力、压力大小、受压总结：【例7】为了探讨压力的作用效果与什么因

7、素有关，某学生将同一材料制作的不同物体放置在同一水平的沙上，进行3组实验，并记录相关数据进行表示实验时，他仔细观察了沙面的凹陷程度，比较发现，沙面的凹陷程度虽然各组相同，但各组不同，第一组的凹陷程度最大，第二组、第三组最小。 (1)对对比实验编号1和4 (或2和5、3和6 )以及观察到的现象进行分析，初步结论如下。受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显着；(2)比较及分析观察到的现象，得出了在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显着的初步结论。实验编号4和7 (或5和8、6和9 )、(3)对比表1、表2、表3的数据和观察到的现象进行进一步综合分析，总结结论。 (a )分析比较，实验

8、编号1、2、3 (或4、5、6； 关于7、8、9 )以及观察到的现象，在单位面积上受到的压力相同的情况下，压力的作用效果相同，关于表1、表2以及表3以及观察到的现象，单位面积上受到的压力越大，压力的作用效果越显着，(b )能够进行分析F1 G、F2=G=40N、F3=0、G1=G2=G3=40N、a组放在地面上，b组的各子摇滾乐也放在地面a组侧，b组的各子摇滾乐也放在地面a组侧。 【例10】在案发现场留下犯人清楚的足迹，公安人员立即用蜡注入图示的鞋模，蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g，足迹和深度的压力达到1.5104Pa，犯人的体重是多少(蜡=0.9103kg/m3) 已知： h=3c

9、mm1=675g P=1.5104Pa蜡=0.9103kg/m30.9g/cm3，求出： G=？ 比起P=F/S， F=PS站在地面上为GF，解：鞋模体积： V=m1/蜡=675/0.9cm3=750cm3，如果去除鞋模面积：s=v/h布摇滾乐b，则布摇滾乐a对水平台面的压力为原来压力的7/2 【例11】设某纪念碑的质量为m，站在密度高的基石上，基石的高度为h，地面承受的最大压力为p，则基石的底面积s的最小值是。 S=mg/(P- gh )，14，回答：这个问题通过利用康特罗尔变量法探讨问题，主要从以下两个方面进行解答：不改变小麦面粉粘土的受压面积，改变压力大小，观察小麦面粉粘土的变形程度不改

10、变压力，改变小麦面粉粘土的受压面积， 观察小麦面粉的【例13】某学生，在如图所示的装置中探索压力力的效应、压力大小和受压面积的关系的实验装置中，长条板固定在水平台上，小木片压在橡胶泥上的小木片和弹簧力修正的重力不能修正。 弹簧力修正所显示的张力大小，请简单地写上小木片对橡胶泥的压力大小。一台爬行者式拖拉机的质量为5200kg，两根爬行者与水平地面接触的面积合计为1.5m2，这台拖拉机能通过冰上吗？ 解3: G=mg=52009.8N=50960N履带式拖拉机在水平地面上为f=g=50960 NP=f/s=50960 n/1.5 m2=3. 4104 pa，回答3360为3， m=5200 kg

11、s=1.5m2pa 与pmax进行比较。 【例15】大头针前端的面积为0.3mm2，大头针帽的面积为1.5cm2。 用9N的力垂直于墙按下这个图钉，试着求出： (1)帽子受到的压力和压力(2)墙受到的压力和压力， f1=f2=9ns1=1.5cm2=1. 510-4 m2s2=0.3mm2=0. 310-6 m 2 求： p1=？ p2=？ 【例16】坦克要越过战壕时，可以将准备好的空气袋放入战壕，让空气袋充满空气，让坦克通过空气袋来走道儿平地。 坦克前半部分的履带压在气袋上时，对气袋的压力和压力分别为F1和p1。 坦克在水平地面上行驶时，对地面的压力和压力分别为F2和p2，坦克前后对称。 对

12、于两种情况下的压力、压力的比较结果，准确地说，(a.f1=f2p1=p2b.f1=f2/2p1=p2c.f1=f2/2p1=p2/2d的物体b以边长为5cm的立方形置于水平面上。 a、b两种放置时，物体a对物体b的压力。解3360 sb=lb2=(5cm )2=25cm2=2. 510-3 m 2物体a放置在水平b面上f=g=20npa=f/sb=20n/2.510-3mm、 Pa=？ Pb=？【例18】2片完全相同的炼瓦，受到的重力均为19.6N，3条棱长分别为20cm、10cm、5cm。 将板砖a平坦地放置在板砖b侧，如图所示，两个板砖子摇滾乐相互交叉层叠，求出板砖a对板砖b的压力。 已知

13、： g=19.6纳米=20厘米b=10厘米c=5厘米， P=？ 解： S=bc=105cm2=50cm2=510-3m2物a放置在水平b面上f=g=19.6 NP=f/s=19.6 n/510-3 m2=3. 9220，(3)一只脚搭在坐标纸上留下痕迹，用数格表示足迹的面积s=ns0=， 选择器材：秤、坐标纸、刻度、测定方法： (1)用人的质量m称量，人对地面的压力F=G=mg； 压力： p=F/S=mg/2nL2。 (2)用标尺测量坐标纸上的小方块的边的长度l，计算每小方块的面积S0=L2，【分析】如图b所示，当物体分别放置在梯形木片的1、2、3个部位时，物体的重力不变，全部为40N，方向全部为铅直向下，作用于物体的重心物体对梯形木片的压力作用在梯形木片上。 在位置1，压力的方向是指与斜面垂直的梯形木片，大小小于重力，即F1G。 在位置2处，压力的方向为垂直向下，且大