高三生物一轮复习 4.12细胞的增殖教学案 新人教版

1、2014高三生物复习4.12细胞增殖教案新教育版1.涵盖的内容本单元包括两个部分：必修1，第6章，细胞生命过程，细胞增殖，细胞分化，细胞衰老和凋亡，细胞癌变，必修2，第2章，第1节，减数分裂和受精。2.考试分析(1)考试强度：该单元在高考中占有平均比例，得分比为6-15。(2)考试内容有丝分裂和减数分裂的特征，染色体、染色质和脱氧核糖核酸数量的变化及图像识别。动物和植物有丝分裂的差异，精子和卵子形成的差异。细胞分化、癌变和健康的本质。(3)检查问题类型选择题考察细胞周期和图像识别、细胞分化、衰老和癌变。用坐标曲线和图像观察有丝分裂和减数分裂过程。实验设计考察了细胞癌变和老化的原因。3.审查指南

2、(1)审查线索以细胞生命历程为线索，系统总结细胞增殖、细胞分化、细胞衰老与凋亡、细胞癌变的相关知识。关注细胞分裂中染色体的数量、形状和排列，比较和回顾不同时期的变化特征和图像识别。(2)评审方法图解法每个周期的细胞周期图和细胞分裂图像。比较方法列出了精子和卵细胞的异同，以及动物和植物有丝分裂的差异。第12讲细胞增殖1。细胞生长和增殖的周期性()。2.细胞有丝分裂()。3.细胞分裂时没有细丝()。4.实验：(1)观察细胞有丝分裂。(2)模拟和探索细胞表面积与体积的关系。首先，细胞不能无限生长1.模拟实验2.细胞不能无限生长的原因：(1)细胞表面积和体积的关系限制了细胞的生长；(2)受核控制能力的

3、制约。被判一年徒刑1.随着细胞的生长，与外界物质交换的效率逐渐提高()2.氢氧化钠在不同大小琼脂块中的扩散深度相同，但扩散面积与体积之比不同()3.细胞体积越小，细胞表面积与体积之比越大，越有利于物质交换()细胞越小，细胞表面积越大，细胞的物质运输效率越高。但是细胞越小越好，因为酶和各种细胞器需要相应的空间。第二，细胞增殖模式有丝分裂1.细胞周期除了上述扇形图(饼图)方法和直线图(线段图)方法之外，还有以下用于区分细胞周期的表示方法：技能一个完整的细胞周期判断：细胞周期始于间期，而不是有丝分裂期。间期比有丝分裂时间长得多。2.有丝分裂过程以高等植物细胞为例巧妙地记住每个时期的特点：区间的复制合

4、成并不空闲；早期，膜核消失，出现两个体；中期形定数清晰赤道板；后期裂缝数量增加了2个极点，达到条；在年底，三个现象的划分和两个消除完成。3.动植物细胞有丝分裂的差异(1)早期纺锤体的形成不同(1)植物：纺锤体的形成直接从细胞的两极发出。动物：中心体发出的恒星光线形成。(2)末期细胞质分裂的不同方式植物：细胞板出现在赤道板上并向周围扩展，将细胞分裂成两个子细胞。动物：细胞膜从细胞中间向内凹陷，将细胞分裂成两个子细胞。4.有丝分裂的意义：在母细胞的染色体被复制(基本上是脱氧核糖核酸复制)后，它被准确而均匀地分布到两个子细胞。由于染色体上有遗传物质，遗传性状的稳定性在细胞的父母和后代之间得以保持。第

5、三，没有丝绸师1.过程(1)核先伸长，核的中部向内凹，分裂成两个核。(2)整个细胞从中间分裂成两部分，形成两个子细胞。2.特点：在分裂过程中没有纺锤体和染色体的变化(2)有丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核细胞没有有丝分裂。试验地点1分析有丝分裂期间结构和数据的周期性变化1.改善细胞周期中几种细胞结构的周期性变化(1)染色体形态变化(2)染色体行为变化的规律(3)纺锤体变化：形成期为早期解体期为末期。(4)核膜和核仁的变化：解体期为早期重建期为末期。(5)中心体(动物细胞、低等植物细胞)的变化规律2.在下表中填写脱氧核糖核酸、染色体、染色质和基因组的数量变化(二倍体生物)间隔早期中期晚期末期脱氧

6、核糖核酸编号(2C)2C4C4C4C4C2C染色体数目(2N)2N2N2N4N2N染色质数量04N4N4N00基因组数量22242从上表可以看出：(1)有丝分裂后期染色体数目加倍，间期DNA数目加倍。(2)姐妹染色单体在间期形成，前期出现，后期消失。3.在坐标系中绘制每条染色体上的脱氧核糖核酸、染色体、染色质和脱氧核糖核酸含量的曲线，并分析曲线变化的原因。回答(1)ab、lm、pq的变化都是由于细胞核DNA分子的复制。(2)GH，no，rs的原因是着丝粒分裂和姐妹染色单体分离形成子染色体。(3)cd和rs的变化相似，但CD发生在晚期，rs发生在晚期。容易出错的警告是，晚期着丝粒分裂不是纺锤体丝

7、牵引的结果(1)有丝分裂染色体着丝粒被分成两部分，这是生物体中由遗传物质控制的生理活动，不是由纺锤体牵引引起的。(2)秋水仙碱破坏纺锤体的形成，复制染色体的着丝粒仍然分裂，使细胞内染色体数目加倍，表明着丝粒分裂不是由纺锤体牵引引起的。1.如图1和图2所示，示出了在有丝分裂期间的特定时期中的特定生物细胞的模型图；图3显示了有丝分裂期间不同时期每个染色体上的DNA分子数目的变化；图4显示了有丝分裂过程中不同时期染色体和细胞核DNA数量之间的关系。以下相关陈述不正确()A.在图1所示的细胞中有4条染色体和8个DNA分子；在图2所示的细胞中没有姐妹染色单体B.图3中BC段的细胞如图1所示，完成图3中C

8、D段变化的细胞分裂期为后期C.图4中D所示的情况在有丝分裂期间不会发生D.图4中的A可以对应于图3中的BC部分，图4中的C可以对应于图3中的AB部分答案D分析图1中一条染色体中包含的两个姐妹染色单体；在图2中，在染色质分离后，它不再被称为染色质，而只能被称为染色体，所以A是正确的。在图3中，纵坐标表示“每条染色体上的脱氧核糖核酸分子的数量”，在BC片段的一条染色体上有两个脱氧核糖核酸分子。对应于图1，CD片段的变化表明染色体上的DNA分子已经从两个变为一个，表明着丝粒分裂过程处于后期，所以b是正确的；图4中的d表示细胞中的细胞核DNA含量为2N，染色体数目为4N，这是不可能的，所以c是正确的；

9、在图4中，a可以对应于有丝分裂晚期，b可以对应于有丝分裂前和有丝分裂中期，c可以对应于有丝分裂晚期，所以d是错误的。2.(原始组合问题)下图显示了某个生物体的细胞分裂模式。请根据图片回答问题。(1)图a中含有同源染色体的片段是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图二是细胞分裂的图像。这一时期的主要特点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _。(3)如果2号染色体的遗传信息来自父母，则具有相同遗传信息的染色体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图B对应于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)请根据图A画出细胞内每条染色体上DNA数目的变化曲线，并画出前一页动物细胞分裂的图像回答(1) A H (2)在丝状体之后，染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条子染色体，在纺锤体丝状体的牵引下，子染色体移动到细胞的两极(3)6它们是由同一条染色体的复制和分离形成的(4) e f c e (5)见下图分析根据图形判断的细胞分裂模式，确定相应切片的对应周期，根据图B和图C中图像之间的定量关系确定对应周期，并对应图A中每个周期的主要特征和定量变化.首先，注意图A的纵坐

12、标是核DNA的数目。根据分裂前后数目的变化，可以判断这种分裂是有丝分裂。图中，A C为间期，C D为前期，D E为中期，E F为后期，整个有丝分裂过程中有同源染色体。图二中的细胞是着丝粒分裂，细胞的每个极都含有同源染色体，因此是中期。因为2号和6号是复制后染色体着丝粒分裂形成的，所以2号和6号完全相同。绘图时注意纵坐标的含义和数值(1或2)，下降的周期是迟而不是迟；绘制中期图像时注意同源染色体和着丝粒的位置。细胞分裂过程中的柱形图分析方法当你遇到条形图时，你应该考虑不同形态的染色体中的脱氧核糖核酸和染色质含量的比例。通过观察几个染色体的形态图(如图所示)，我们可以看到染色体的数目总是小于或等于

13、核DNA分子的数目，当染色质存在时，染色质的数目等于核DNA分子的数目。这条规则是解决柱形图的关键。如图所示，甲：乙：丙=2: 1: 2，那么最小的(1个拷贝)乙肯定代表染色体数目，而甲和丙代表核脱氧核糖核酸分子和染色质的数目。具有这种数量关系的细胞应该处于间期(DNA复制后)、前期或中期。图片中的b缺少C，所以有丝分裂细胞不可能不含DNA。因此，碳绝对不是一个脱氧核糖核酸数，而是一个染色质数。当没有染色质时(B，C)，如果染色体和核脱氧核糖核酸分子的数量加倍(B)，那就是晚期；如果它不是加倍的(碳)，它是末端或间期(在脱氧核糖核酸复制之前)。测试点二探讨了动物和植物细胞有丝分裂的异同1.动植

14、物细胞分裂图像的测定(1)细胞分裂的类型(1)是子细胞的形成模式，即是否形成细胞板。有无中心体。(2)根据染色体行为的变化判断各个时期染色体是丝状的；染色体分散；所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上；(4)着丝粒分裂，染色体向两个方向移动；染色体变成染色质细丝。2.改善下表中与细胞有丝分裂相关的细胞器及其相应的生理功能细胞器细胞类型时期生理作用核糖体动物、植物一直如此，但是主要间隔各种蛋白质的合成(构成染色体的蛋白质和细胞中的其他蛋白质)中心体动物，低等植物早期纺锤形高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动物、植物整个时期提供能量3.下图是一个学生画的高等植物的细胞分裂图。错误是()A.甲乙丙丁C.

15、b和D. E和f答案三对B和E的分析表明，在有丝分裂末期，细胞板出现在植物细胞的有丝分裂末期，细胞膜没有向内凹陷，B错了；高等植物没有中心体，D图是错误的。4.图片A、B和C是不同生物细胞的有丝分裂图片。根据图片回答以下问题：(1)图片甲代表动物细胞还是植物细胞？_ _ _ _ _，原因是：a . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。细胞的分裂周期为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这个细胞里有_ _ _ _ _ _条染色体和_ _ _ _ _ _个脱氧核糖核酸

16、分子。有丝分裂的结果是形成了_ _ _ _ _个子细胞，每个子细胞都有_ _ _ _ _条染色体。(2)图片B中的单元格位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答(1)植物细胞有细胞壁，没有中心体。核仁和核膜在有丝分裂前期消失，染色体分散在细胞中，纺锤体形成纺锤体61226(2)有丝分裂后，着丝粒分裂成两条，姐妹染色单体分裂成两条子染色体。(3)动物没有细胞壁，在中心体发出星形射线形成纺锤体后，分析(1)图甲所示细胞中有细胞壁，无中心体，因

17、此可以确定图甲代表高等植物细胞；纺锤体出现在细胞中，染色体分散在纺锤体的中心，可以判断为前期。(2)第二张图片所示细胞中的姐妹染色单体被分成两条子染色体，染色体向两极移动，因此是中期。(3)图三所示的细胞没有细胞壁，只有中心体，细胞膜从中间向内凹陷，可以判断为动物细胞有丝分裂的晚期。有丝分裂图像的鉴别1.动物细胞通常画成一个圆圈，外面代表细胞膜；植物细胞通常被画成长方形，外面代表细胞壁。2.动物细胞分裂结束时，细胞膜从细胞中间向内凹陷，最后分裂成两个子细胞；植物细胞不会向内凹陷，细胞在细胞中心形成板，最后形成两个子细胞。3.动物细胞和低等植物细胞应该绘制中心体，而高等植物细胞不能绘制中心体。4.有丝分裂后图像应注意三点：(1)向两极移动的染色体位置不应颠倒，但正确的位置应是染色体臂朝向中心，着丝粒靠近两极；(2)两个相应的亚染色体的大小、形状和颜色应该相同；(3)每个极性同源染色体应该成对存在(二倍体生物)。实验10观察了顶端分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理(1)高等植物分生组织细胞有丝分裂旺盛。(2)细胞核中的染色体(质量)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。(3)细胞分裂是独立进行的。在同一个分生组织中，用高倍显微镜可以观察到细胞中染色体的存在状态，并可以判断细胞处于不同的分裂阶段。2.方法步骤观察细胞有丝分裂实验易出错警告6点注意事项(1)取材时，根尖