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文档简介

1、老年糖尿病，糖尿病健康教育，2，老年糖尿病，1。描述老化过程的影响。找出导致老年糖尿病患者血糖控制不佳的独特危险因素。面对老年糖尿病患者时，相应调整治疗策略。教育老年糖尿病患者的潜在障碍和策略。影响糖尿病护理和老年病的老化过程，眼科、牙科、心血管、胃肠、肾脏、骨骼、肌肉和神经、眼病、视力受损、减缓明暗适应、颜色分辨率下降、致盲疾病(老年性白内障、黄斑变性)增加，5、每次就诊时评估视力，6、心血管和传导心输出量减少，心肌梗塞增加，7、心血管和收缩期高血压血管阻力增加，8、脑血管和脑血管疾病增加，9。消化道的消化、吸收和肠蠕动，食欲变化减少，10。牙科疾病，无牙牙龈或牙周病，11。肌肉骨骼，关节炎

2、，关节病，肌肉萎缩和肌肉力量下降，足部变形，12。学习和治疗时间延迟，反应迟钝，器质性脑病增加，神经病变13。神经病、嗅觉、味觉和口渴削弱外周神经和自主神经病变，14、肾脏和肾小球滤过率降低(GFR)，15、管理问题，老年人2型胰岛素释放降低肥胖患者的胰岛素抵抗，饮食计划，体重减轻，16、饮食计划，维持体重和增加体重的适当营养，17、身体活动，身体条件限制优选安全集体锻炼低血糖症，18、药物治疗，药剂师选择和确定降血糖药剂量的责任，19。药物治疗，坚持辅助治疗仪器的书面信息，服用最大的口服药物-开始胰岛素治疗，20。药物治疗，阻碍胰岛素治疗的因素，利pro的实际应用和观察家庭成员的参与以确定目标，21。血糖监测、尿糖(不可靠)、老年患者能否正确应用全身测量进行能力评估，22。自我管理教育，乐观态度评估知识，以避免容易理解的行话，集体学习，23，自我管理教育，社会和经济支持评估，精神状态评估，适应感觉和神经精神限制，24，社会和心理问题，抑郁的财政资源，外部支持不足或限制饮酒，25，HHNS，高血糖高渗性非酮症综合征，26，低血糖症，激素反调节机制受损，饮食不足或肠

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