关爱留守儿童活动总结

1、保护儿童的活动总结对于留守儿童来说，他们更缺乏爱，想得到老师、同学和社会的关心。 以下是为大家收集的爱护留守儿童活动的总结，希望大家参考，帮助必要的小伙伴参加保护小盆友活动近两年了，这么有日子，我想还没有一盏茶，还有几个心得体会。我在上通告期间一共带过两个人的小盆友。 两人都是和父亲一起生活的单亲家庭的女孩。 我觉得她们是小盆友中的特别小组，应该更加关爱单亲家庭的小盆友。 他们这个年龄比较敏感，自豪感特别强，我们应该更加关注他们。 在我的工作中，总结了以下几点和大家分享了。对于留守儿童来说，他们更缺乏爱，想得到老师、同学、社会的关心。 因此，我们作为代理的父母，应该给予生活上、上至他们无微不至

2、的爱，从小事情中更加关心他们。 时常关注他们思想的变化，及时交流。 再加上，配对的时候，要尽量把男性和男孩，女孩和小盆友配对，使他们之间共同的话题多，容易理解小盆友。 我带的女孩的爸爸在外面打了多年的暑期工，小盆友和亲戚住在一起，她有时和我发脾气，我想我应该更关心她，包容她，所以就和她疏远了。精神卫生问题是“留守儿童”最容易发生的问题。 外出工作的父母无暇顾及小盆友，小盆友得不到感情上的交流，得不到正确的引导和帮助，父母的热情和教育不足，对学生的心理有很大影响。 留守儿童一般内向、自豪感低、敏感、性格脆弱。 另一些学生引起父母在外面打暑期工，经常给家里寄钱，给某个小盆友买大哥大，加上监护者娇生

3、惯养的爱，给小盆友上大笔钱，逃学接网际网络，抽烟喝酒，自暴自弃等恶劣行为，这样的学生自私自利，孤独，愤怒对于这个特点，我们应该和他们更加交流，向他们传达健康积极的思想，引导他们合理地花钱，让他们养成节俭的生活习惯，体验父母的困难，让他们感到父母不爱他们。 学校也要进行多种多样的校外活动，丰富学生的课佑生活，使学生不要在网吧上花太多时间。 同时，开展心理挑战活动，及时回答他们的疑问。 帮助他们避开弯路。 鼓励和组织小盆友们，为了填补没有父母的空虚，参加更多的工作。 因为父母不在身边，所以留守儿童们在父母身边撒娇，不能和父母一起享受天伦之乐，所以免不得他们思想空虚。 另外，他们没有比别人多的时间做

4、任何事，如果不能正确引导，他们就容易养成自闭的性格和沉迷于男同性恋等不良兴趣。 对于这种情况，学校建议平时多给他们指导读书等有益的业馀活动。大部分留守儿童由于父母监督不足，自制力差，易怒。 往往因为一点小事和同学吵架，严重影响了其他学生的安全，影响极差。 女生常常缺乏自我保护意识。 作为一个学生，_上课时间太多，对学生进行法制教育，而且不太适合。 这反而影响我们和小盆友之间的交流，所以应该在学校实行，在电视上，在网际网络上，收集很多实际的例子，对学生进行教育。对这些个的小盆友们，进行更多的家庭访问，及时了解他们的情况，与他们现有的监护者交流，传授家庭人民教师的方法，让这些个没有父母的小盆友们，

5、享受良好的家庭教育，有问题及时与学校教育同步，达到良好的教育效果，使小盆友们高兴左不过，我们要努力使小盆友成为思想道路的引导者，也要努力使小盆友成为学习进步的引导者。 与“留守儿童”商谈，弥补“留守儿童”亲情欠缺较多的小盆友鼓励参加学校活动较多的人机交互交流活动，了解小盆友在家活动和学习状况保护个人基本状况和家庭状况定期与留守儿童父母通过电话交流用爱和亲情为留守儿童营造一个温暖的家园氛围，让留守儿童在离开父母的日子也能健康快乐地成长。 并且，每个人不是一个人，不是无助，在学校也能感受到家一样的温暖。希望以上是我个人的看法，对保护小盆友的活动有帮助，给小盆友们创造健康的环境。在这炎热的7月，我参

6、加了学院的“携手共进、共同成长”爱离开小盆友志愿者团到县下车乡的暑期社会实践活动。从7月8日到7月15日的8天里，我跟随志愿者团体送去温暖和慰问，宣传知识、地震避险知识等。 通过素质拓展男同性恋、课程指导、家书大哥大短信发出的亲情、问题单调查等方式了解他们的生活、学习情况，给云同步增加他们的知识，开阔他们的眼界，尊重他们的人格。 与小盆友们的接触和交流，丰富的活动内容也让我学到了很多书不能上学，让我更加理解了“来到纸上的终结感很浅，要知道这件事就必须低头”的诗的意思。“没有调查就没有发言权”，仅仅靠自己亲身经历就能体验书本上没有的知识和心中的感觉。 暑假的社会实践活动是让大学生走出校园，走出社

7、会，展示自己华丽的舞台，也是大学生投身社会，体验生活，为人民服务的绝好机会。 我们这次从入乡守卫小盆友的侦查活动得知，由于他们缺乏父母的爱和教导，经常想念他们的父母，有些小盆友变得孤独，心痛。 但俗话说“贫穷的小盆友们早在家”，他们大多数在这种情况下也能努力学习，为梦想而奋斗，我不禁高兴，使他们高兴。“辛苦地了解人生，实践才能”。 通过爱恋的保护小盆友的社会实践活动，我逐渐了解社会，开阔视野，增长才华。 “两耳不听窗外的事，只看圣贤书”，不适应现代社会的发展趋势。 我们必须在社会实践活动中认识自己的位置，对自己做出正确的定位。 只有真正了解社会实践的意义，在社会实践中获得知识和能力，今后遇到挫折和挑战时，才能用自己在实践中验证的知识和能力来解决它，克服它。 社会实践使大学生找到理论与实践的最佳结合点，但只重视理论学习而忽略实践环节的人是不可能长期发展的。作为一个新时代的大学生，我们不仅要好好学习现代化知识，而且要多参加社会实践，