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文档简介
1、相交线与对顶角,蚌埠六中 杨青,举出生活中相交线的例子,相交线和平行线是我们日常生活和生产中经常见到的,研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用。 我们先来研究相交线。,取两根木条,用钉子把它们钉在一起, 就得到两条直线相交的模型.,a,b,固定一根木条,另一根绕钉子转动,它们的交角也随之变化,可以得出两条直线相交的不同情况与他们的交角有关,b,观察思考,?,当转动一木条的位置时,什么也随着发生了变化?,1、对顶角的概念,如图所示,1与3有什么特点?,1与3是直线AB与CD相交得到的,它们有一个公共顶点O,没有公共边,其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线,像这样的两个角叫做对顶角,2,3
2、,1,4,A,B,C,D,O,例1:下列各图中1、2是对顶角吗?为什么?,1,2,1,2,2,1,1,2,2、邻补角的概念,1和2与对顶角相比,有什么相同点和不同点?,1和2也是直线AB、CD相交得到的,它们不仅有一个公共顶点O,还有一条公共边OA,且另一边在同一直线上像这样的两个角叫做邻补角。,显然:两个邻补角的和为度,练习:下列各图中1、2是邻补角吗?为什么?,邻补角的基本图形,1,2,下列说法是否正确?为什么? (1)有公共顶点的两个角是对顶角。,答:不正确。如图,AOB与COD有 公共顶点O,但它们不是对顶角。,(2)有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角。,答:不正确。如上图,AOB
3、与COD有公共顶点O,而且 没有公共边,但它们不是对顶角。,(3)相邻的两个角是邻补角。,答:不正确。如图,AOB 与BOC 有 公共顶点和一条公共边,是相邻的两 个角,但不互补,所以不是邻补角。,综合练习1,综合练习2,1、如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,AOC的对顶角是 ,COF 的对顶角是,COB的邻补角是 和,C,D,E,F,A,B,O,DOB,EOD,AOC,对顶角:23=6,邻补角:43=12,BOD,3、对顶角的性质,对顶角的性质:对顶角相等。,1 2,2 3,1 3,180,180,这个推理过程还可以写成: 1与2互补, 3与2互补(邻补角定义) 1= 3(同角
4、的补角相等),例题2,已知:直线a,b相交,1=400 求2、3、4的度数?,a,b,解:3=1=400 (对顶角相等) 2=1800-1=1800-400=1400 (邻补角的定义) 4=2=1400(对顶角相等),变式练习,变式1:若2是1的3倍,求3的度数? 变式2:若2-1=400, 求4的度数?,变式1:1=40,2=50 求3的度数?,已知 直线AB、CD相交于O点OA平分EOC,EOC=70,求BOD和BOC的度数。,C,D,变式练习,思维拓展:若AOC=300,OH平分 AOE 且BOG- DOE=30,求BOG的度数,变式1:1=40,2=50 求3的度数?,两条直线相交,有
5、组对顶角。,三条直线相交于一点,有组对顶角。,四条直线相交于一点,有组对顶角。,条直线相交于一点,有 组对顶角。,2,6,12,n(n-1),寻找规律,归纳小结,有一个公共顶点; 角的两边互为反向延长线,有一条公共边 另一条边互为反向延长线公共边,对顶 角相 等,角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点,对顶角 邻补角,邻补 角互 补,都是两条直线相交而成的 角; 都有一个公共顶点; 都是成对出现的,有无公共边 两直线交时, 对顶角只有一对 邻补角有两个,小结,今天,我们学习了两直线相交这种位置关系的有关知识,要弄清对顶角和邻补角这两个重要概念以及“对顶角相等”这一重要性质,因为它们在我们今后的学习中经常
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