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文档简介

1、与二次函数有关的实际问题,湖北省襄阳市第三十一中学 郑世勇,二次函数建模利润专题,学习目标: 1.通过对二次函数实际问题的分析,进一步体会二次函数的实际意义。 2.学会建立相应的函数模型,解决实际问题。 3.综合运用一次函数,二次函数等知识解决实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。 重点:利用二次函数知识解决实际问题。 难点: 利用二次函数知识求解实际问题的最值。,自我纠错,1.自我订正(自己独立改正错误) 2.合作互学(不会改的互相交流) 3.困惑提高(还有疑问可问老师),一诊断练习,1某商品的进价为每件20元,预计售价为每件30元, 每个月可卖出180件;如果每件商品的售价每上涨1元,

2、则每个月就会少卖出10件,若令每件商品的定价为x(元), 每月销售量y(件), 则y与x的函数关系式为_ 2.在上题中设该商品每个月的销售利润为W(元),且W与x的二次函数关系如图所示,则图中a值= 若每月利润不低于1870元,则该商品的定价x应满足_,y=480-10 x,31x37,a,37,二 典型例题:,例1 某商品的进价为每件20元,预计售价为每件30元。在一年中,除因季节不同,该商品的销售量还会随定价的不同而有所变化。若令每件商品的定价为元,每个月的销售利润为W元。 1.在1-4月期间,每个月可卖出180件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月就会少卖出10件,但每件售价不能高于

3、35元, (1)求W与x的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围; (2)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰好是1920元? (3)该商品在销售过程中,若要保证每月销售利润不低于1920元,则定价应满足什么条件?,2、在5-8月期间,每个月可卖出280件且售价不低于进价,经过调查,得到如下表数据: (1)直接写出y与自变量的函数关系 。 (2)若定价不超过50元,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价,并求出最大利润W? (3)若定价不超过42元,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价? (4)若定价不超过50元,且售价为整数,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价,

4、并求出最大利润W?,3.在9-12月期间,每个月可卖出360件;每月销售量y(件)与定价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示(30 X60) (1)直接写出y与自变量x的函数关系式 ; (2)求W与x的函数关系式? (3)分析每件商品的售价为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少?,三、课堂小结 本节课你有什么收获?本节课你有什么困惑?,教师小结,(1)运用数学知识:一次函数,二次函数,一元二次方程,不等式等。 (2)运用数学方法:解方程,待定系数法,图像法等。 (3)运用数学思想:实际问题转化为函数建模,利用图像求函数的极值,分段函数等。,四、补充练习 某电子商投产

5、一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程发现,每月销量y(万件)与销售单价x(元)之间关系可以近似地看作一次函数y=-2x+100.(利润=售价-制造成本) (1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间函数解析式; (2)当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得最大利润?最大利润是多少? (3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售单价不得高于32元.如果厂商要获得每月不低于350万元的利润,那么制造这种产品每月的最低制造成本需要多少万元?,五 、课后思考 在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如图所示: 试判断y与x 之间的函数关系,并求出函数关系式; 若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规

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