【优化探究】高考生物一轮复习 21减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.ppt

1、,1、(2010年南昌测试卷)下列有关下图的说法中不正确的是() Aab表示间期DNA复制 Bcd可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离 C如表示有丝分裂全过程，则bc表示前、中、后、末期 D若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在bc段某一时期,解析：若题图表示有丝分裂全过程，ab为染色体上DNA加倍过程，此时期为间期，则bc表示细胞分裂的前期和中期，故C项错误。若为减数分裂，则题图中的bc段的某一时期，发生基因的分离和自由组合。 答案：C,2(2010年海淀质检)图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙为处于细胞分裂不同时期的细胞图像(只表示出部分染色体的模

2、式图)。请据图分析回答下面的问题：,(1)图甲中bc，fg阶段形成的原因是_；i点表_。 (2)图乙中，A图细胞内含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，其细胞名称为_。 (3)图乙中，C图分裂后产生的子细胞的名称为_，F图发生在图甲中的_阶段。 (4)图乙中发生在图甲中ae过程的图像为_，进行的是_分裂过程。,解析：由图甲可知细胞分裂的最终结果为核DNA减少为开始的一半，可以确定有减数分裂存在。ae前后核DNA不变，为有丝分裂；ek则为减数分裂。图乙为取自某动物精巢内的细胞处于不同时期的细胞图像，由A图(减数第一次分裂后期)可知，该动物体细胞中染色体数为4条。从而可确定B、C、D、

3、E、F所处的细胞分裂时期。 答案：(1)DNA的复制减数第一次分裂分裂结束(2)812初级精母细胞(3)精细胞ij(4)B、E有丝,2.细胞分裂图象的判别方法(以正常二倍体生物为例) 第一步：看细胞内染色体的数目。若为奇数，则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若为偶数，则进行第二步。 第二步：看细胞内有无同源染色体。若无，则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有，则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。 第三步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体，同源染色体分离、非同源染色体自由组合等行为，则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂某一时期的细胞分裂图。

4、,【名师点睛】以上判别方法仅适用于二倍体生物。 二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在，而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。 有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有同源染色体的行为或数目变化，有变化即为减数分裂，无变化则为有丝分裂。 有丝分裂过程始终存在着同源染色体，而减则无同源染色体。 特别注意多倍体的减数分裂单倍体(含一个染色体组)的有丝分裂的图形。,3a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(),Aa图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段 Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个

5、极体 Dd图细胞中含有8条染色单体,解析：a图表示植物细胞有丝分裂的末期；b图表示的是无丝分裂，人的红细胞无细胞核，不能进行分裂；c图不均等分裂，且无同源染色体，是减数第二次分裂后期，将来形成一个卵细胞和一个极体；d细胞是有丝分裂中期，每条染色体包含两条染色单体，共有8条染色单体。 答案：D,4(2010年太原模拟)假定某动物体细胞染色体数目2N4，据图指出的各细胞所处的分裂期正确的是(),A为减数第一次分裂四分体时期，为减数第二次分裂中期，为减数第一次分裂后期，为减数第二次分裂后期，为减数第二次分裂末期 B为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，为有丝分裂后期,C分别为减数第一次分裂四分

6、体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 D图中不含同源染色体的细胞为，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期,解析：根据有无同源染色体及染色体的排列和数目，可确定细胞为减数分裂四分体时期；细胞为有丝分裂的中期；细胞为减数第一次分裂的后期；细胞为有丝分裂的后期；细胞为减数第二次分裂的后期。其中不含同源染色体的为细胞，据以上分析可知，A、B、D都不对，只有C是正确的。 答案：C,实验：观察细胞的减数分裂 1实验原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形

7、态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 2实验流程,【名师点睛】(1)判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。 (2)可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原因是： 同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同。 同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期的不同阶段。 先用低倍镜观察找到各期细胞，再用高倍镜仔细观察染色体的形态、位置和数目。,5(2008年江苏生物)为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是() 蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢 AB C D,解析：本题考查减数分裂的相关知识

8、。观察细胞减数分裂的选材标准是易获得且能够观察到全部的分裂时期。高等植物的卵细胞形成过程比较复杂，且不易获取；哺乳动物(小鼠)的卵细胞形成过程比较特殊 ，减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备与精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂产生一个成熟的卵子和第二极体。 答案：C,6下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(),A B C D 解析：减数分裂过程中，染色体的行为变化依次为：染色体复制联会形成四分体四分体排列在赤道板同源染色体分离染色体数目减半着丝点分开，染色单体分离；细胞

9、数目变化为124。结合题干图示可判断正确答案为D。 答案：D,(2009年上海浦东期末)下图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是(),A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 C卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 D卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 【解析】初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞(或第一极体)中染色体DNA染色单体122，但初级精(卵)母细胞中的染色体

10、是次级精(卵)母细胞中的两倍，精(卵)原细胞中无染色单体，染色体和DNA数目相同，精细胞或精子中无染色单体，但染色体数是精原细胞的一半。 【答案】B,(2008年广东生物)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是(),A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上,【解析】本题以植物细胞的减数分裂图像为依据考查减数分裂的过程。A错误：图为同源染色体分离，着丝点并没有分裂。B错误：为减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引着由姐妹染色单体分开而形成的子染色体移向细胞两极，细胞中无同源

11、染色体。C正确：为减数第一次分裂的中期，同源染色体排列在赤道板上。D错误：为减数第二次分裂的中期。 【答案】C,(2010年西城模拟)下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中ad阶段(不含a、d两点)的叙述正确的是() A细胞中始终存在同源染色体 B细胞中始终存在姐妹染色单体 C细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11 D此期的染色体行为是生物变异的根本来源,【解析】图示曲线表明细胞正在进行减数分裂，其中oa、ab、bd依次表示间期、减数第一次分裂、减数第二次分裂。细胞中始终存在同源染色体的是oa(间期)和ab(减数第一次分裂)。细胞中始终存在姐妹染色单体的是ab(减数第一次分裂)。在a点

12、之后细胞中存在染色单体，染色体数与DNA分子数的比为12；在c点之后进入减数第二次分裂后期，细胞中姐妹染色单体分开，染色体数与DNA分子数的比变为11. ac阶段细胞的染色体发生重组，是生物变异的来源之一，而非根本来源基因突变。 【答案】C,1(2009年北京理综)真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代() A增加发生基因突变的概率 B继承双亲全部的遗传性状 C从双亲各获得一半的DNA D产生不同于双亲的基因组合,解析：真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精增加发生基因重组的概率，产生不同于双亲的基因组合，所以A错，D正确。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方一半来自母方

13、；受精卵细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以B、C都不正确。 答案：D,2(2009年江苏生物)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是() A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 解析：若2对基因位于1对同源染

14、色体上，如ABABabab，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点，B对，A错；如果2对基因位于2对同源染色体上，AAaaBBbb，则有1个四分体中出现4个黄色荧光点，另一个四分体中出现4个绿色荧光点。 答案：B,3(2009年广东生物)右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选)() A是减数分裂第一次分裂的前期 B是减数分裂第一次分裂的中期 C非姐妹染色单体发生了互换 D结束后，同源染色体发生联会,解析：由图可判断此图处于减前期，此期发生了联会、四分体的交叉互换。 答案：AC,4(2008年上海生物)在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是() A初级精母细胞 B

15、精细胞 C初级卵母细胞 D卵细胞 解析：果蝇为XY型性别决定的生物，雄果蝇的体细胞中具有两条异型的性染色体X、Y；在精子的形成过程中，减数第一次分裂时X染色体和Y染色体分开，产生的次级精母细胞及减数第二次分裂产生的精细胞中可能只含有X染色体或Y染色体。雌果蝇中无Y染色体，只有两条同型的性染色体(XX)。 答案：A,5(2008年广东理基)对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是() A同源染色体移向两极 B非姐妹染色单体交换结束 C减数第二次分裂的中期 D姐妹染色单体排列在赤道板上,解析：根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。其特点是，同源染色体排列在赤道

16、板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉互换。因此B项正确。 答案：B,6(2008年上海生物)下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是(),A甲、乙、丙中都有同源染色体 B卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C能够出现基因重组的是乙 D丙的子细胞是精细胞 解析：根据染色体的数目、行为特征及细胞的形态判断，甲、乙、丙细胞分别属于有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、次级卵母细胞减数第二次分裂后期。因此，具有同源染色体的是甲、乙，卵巢中发生卵细胞的形成时可以出现这三种细胞，基因重组发生在减数第一次分裂中，丙的子细胞是卵细胞和(第二)极体。 答案：C,7(2009年四川理综)大豆是

17、两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验： 大豆子叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表：,(1)组合一中父本的基因型是_，组合二中父本的基因型是_。 (2)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_，其比例为_。 (3)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的基因频率为_。 (4)将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_基因型的原生质体进行融合。 (5)请选用表中植

18、物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。,一、选择题 1(2010年汕头模拟考试)某生物体细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是(),A B C D 解析：该题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量变化的规律。有丝分裂中期的细胞中，染色体数等于体细胞染色体数，DNA数等于染色单体数，等于染色体数的2倍，故为；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数、DNA数均等于体细胞染色体数，但无染色单体，故为。选C。 答案：C,2下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是(),A若图1表示减数

19、分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体 C若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组 D若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 答案：B,3以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是() 有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞 A B C D 解析：这些细胞的染色体组分别是：中有2个，中有4个，中有2个，中有1个，中有2个，中有2个。 答案：C,4细胞核内一个DNA分子经复制形成两个DNA分

20、子，这两个携带相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在() A减数第一次分裂前的间期 B减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期 C减数第一次分裂的后期 D减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 解析：细胞核内的DNA分子位于染色体上，复制后的两个DNA分子位于姐妹染色单体上，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。 答案：D,5右图是正在进行分裂的某二倍体动物细胞示意图，图中的英文字母表示染色体上的基因。下列说法不正确的是() A该图表示次级卵母细胞，处于减数第二次分裂时期 B该细胞含2对同源染色体，4个DNA分子 C该细胞可能发生过基因突变 D该细胞产生的每个子细胞含一个染色

21、体组,解析：该细胞是不均等分裂，且正在发生染色单体的分离，故为次级卵母细胞，且处于减数第二次分裂的后期；该细胞中无同源染色体，只有四条染色体，有4个DNA分子。由同一条染色体复制形成的两条染色体上含有的基因不同，可能是基因突变，也可能发生过交叉互换；二倍体生物产生的配子只有一个染色体组。 答案：B,6少数人的精子中性染色体为(a)XY或(b)YY，其产生的原因可能是() Aa减分裂不分离，b减分裂不分离 Ba减分裂不分离，b减分裂不分离 Ca减分裂不分离，b减分裂不分离 Da减分裂不分离，b减分裂不分离 解析：该题考查减数分裂形成精子过程的变异情况。若精子中出现XY，可能是在减数第一次分裂时同

22、源染色体没有分开造成的；出现YY，可能是着丝点分裂后(减)相同染色体没有彼此分开造成的。 答案：C,7(2010年苏州调研考试)下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是(),A中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a B中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a C中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a D有姐妹染色单体，均无姐妹染色单体,解析：本题主要考查学生对有丝分裂与减数分裂的理解和应用能力。由题干信息可知，应为有丝分裂后期，所以有同源染色体，染色体数

23、目为4n，DNA数目为4a；为减数第一次分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a；为减数第二次分裂的后期，同源染色体已经分开，染色体数暂时加倍，DNA数、染色体数与正常体细胞是一样的。三个后期中，只有减数第一次分裂后期有姐妹染色单体。 答案：D,8下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个初级精母细胞的是(),A B C D 答案：B,解析：根据细胞中染色体的行为特征及细胞结构的特点可以判断出图示4种细胞属于不同的物种；甲、乙细胞都可出现细胞板；只有甲细胞中含同源染色体；一个染色体组中含染色体的条数分别为甲2

24、条，乙3条，丙2条，丁3条。 答案：A,11(2009年山东德州三模)下列关于细胞分裂的叙述，正确的是() A某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点 B某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体 C除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期 D一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 解析：有丝分裂后期有36个着丝点，则在中期有18个着丝点，有18条染色体，在减数第二次分裂后期有18个着丝点。在减数第二次分裂中期有

25、8条染色体，说明减数第一次分裂时有16条染色体，有8对同源染色体，可产生8个四分体。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。 答案：D,12下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述错误的是(),A核DNA数目的加倍发生在A时期和F时期 BL时细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb CD时期细胞中有4个染色体组 D在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、转录和翻译等过程 解析：AE是有丝分裂，FM是减数分裂。DNA数目加倍发生在有丝分裂间期(A)和减数第一次分裂间期(F)；D为有丝分裂后期；L为减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开，在间期

26、会发生DNA复制和蛋白质的合成，翻译发生在细胞质的核糖体上。 答案：D,二、非选择题 13图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n4条)，三个细胞均来自同一个体，图二是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：,(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是_，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是_，具有同源染色体的是_，细胞内染色体数量最多的是_。 (2)图二数学模型中，bc段形成的原因是_，bc段可以表示图一中_细胞的染色体组数目变化。 (3)m所代表的数值是_。,解析：甲图正在发生同源染色体的分离且细胞质为均等分裂，故甲图是初级精母细胞，由于甲、乙、丙三个细胞来自

27、同一个个体，丙图为次级精母细胞，丙图产生的细胞应为精细胞，乙图的细胞正处于有丝分裂的后期；图二表示的是有丝分裂过程中染色体组数目的变化，bc段表示染色体数目加倍，原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在有丝分裂过程中染色体组数目的变化是242，由此可知m应为2。 答案：(1)精细胞甲、丙甲、乙乙(2)着丝点分裂，姐妹染色单体分离乙(3)2,14(2010年浙江五校联考)下图表示基因型为AaBb(两对基因位于非同源常染色体上)的动物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例),(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是_。 (2)图中8处B曲线的变化，可表示的生理过程为_，8处以后开始的细胞分裂方式为_。 (3)细胞内含有染色单体的区间是_和_。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞中的DNA分子数在46时期为_条。 (5)发生基因分离和自由组合现象的区间大致是_。 (6)以该生物雌性个体为例，在下图的方框中画出形成AB雌配子时处于67时期的细胞分裂示意