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文档简介
1、名词性从句名词性从句,宾语从句我不知道他会去哪里。主语从句他将去哪里还不知道。表语从句问题是我们怎么能得到这么多钱。同位语从句我们都为他在比赛中失败的消息感到难过名词性从句,名词性从句中连接词的运用名词性从句中的连接词有连词:仅起连接作用,不充当句子成分那/是否/好像连接代词:既起连接作用又在从句中充当句子成分什么/谁/哪个/谁的/什么/谁的/谁的/哪个,连接副词:既起连接作用又在从句中充当句子成分在哪里/什么时候/为什么/如何/在哪里/什么时候。1 .主语从句的引导词及注意事项,主语从句放在句首,句子常显得笨重,因此一般把它移到句子后面,前面用引导词它来作形式主语2007年。主语从句中只能用
2、是否不可用如果。那个在句首,不做任何句子成份,且不能省略,1,主词从句他会来是肯定的。她来不来并不重要。最让我吃惊的是看到一些村民坐在房间尽头的长椅上。哪个队将赢得这场比赛是公众关心的问题。她去了哪里还不知道2007年.当主语从句较长时,多放在句子后部,用它作形式主语2007年。以它作形式主语,把主语从句后置的常用句型有:1 .应该是形容词那从句可以肯定的是,从句明确表示重要、必要、可能、可能注意:在有必要/重要/令人惊讶/奇怪/难以置信/不可思议从句的结构中,从句常用应该动词原形的形式,其中应该可以省略她肯定会在考试中取得好成绩。他很可能把一切都告诉了我(3)大学生掌握一门或两门外语是必要的
3、。是的名词词组那从句很遗憾我们不能去。我们队赢得这场比赛并不奇怪。是的过去分词那从句据说,条款报道认为希望相信知道,在有人建议/建议/命令/要求/要求/坚持/要求从句中,那个从句应用应该动词原形,其中应该可以省略据说他是班上最好的学生。人们认为乔开车技术很差。有人建议你应该花更多的时间学习英语。似乎,发生,出现等不及物动词那从句在我看来,爱丽丝根本不会来参加聚会。碰巧那天我出去了。这是汤姆正在读的东西。事实是我从未去过那里。看起来好像要下雨了。他迟到的原因是他起床晚了。这就是我们克服困难的方法。这就是她昨天缺席的原因。这所房子是鲁迅曾经住过的地方,2,表语从句:比较下列两句话:是不是因为夏天我
4、们比冬天更靠近太阳。他没来的原因是他生病了2007年.注意(1)当主语是理由时,表语从句要用那引导而不用因为(2)若主句中有要求,坚持,命令,要求,要求,建议动词或者是名词形式时,表语从句要使用虚拟语气他的建议是我们应该十分钟后到达那里(3)引导表语从句的连词在非正式文体中可以省略。事实是我没有去那里2007年.连系动词出现,看,似乎引出的常用的两个句型似乎/似乎/似乎/似乎引导的表语从句他似乎误了火车。在我看来,这是应该的(2)看上去/看上去/似乎/似乎好像/虽然引导的表语从句看来我们得走路回家了,3,宾语从句,1,用作及物动词的宾语他们假装在房间里看书。我不知道他们在谈论什么。你知道为什么
5、冬天比夏天冷吗?他不知道他的家在哪里。约翰让那个男孩坐着不动,保证没有什么会伤害他2007年.引导宾语从句的连词那常可省去,特别在口语中是这样2007年。句子中有两个或者是多个并列的宾语从句时,第二个和以下几个刑拘的那不能省略我听说他今年夏天可以去乡下看望他的姑妈,她可以安排他在那里住几个月,2,用作介词的宾语从句他告诉我的事情让我很高兴。他总是注意老师说的任何话。他讲述了他如何帮助老妇人找到她失踪的儿子2007年.注意:介词的宾语从句一般不用哪个和如果来引导,而要分别用什么和是否来引导。如你对你所做的感到抱歉吗?一切取决于我们是否有足够的经验。不可用如果,哪一个不可以,这类形容词常见的有当然
6、,肯定,高兴,高兴,高兴,害怕,惊讶,满意等我肯定那天晚上你看起来很漂亮。我们对他比预期晚三天回来并不感到惊讶。每个人都害怕有人会发现他什么也看不见。母亲很高兴她的女儿通过了入学考试,3,用作某些形容词的宾语从句:注意:如果宾语从句后边还有宾语补足语,则用它作形式宾语而将宾语从句后置。如我们认为小王昨天没来很奇怪。他已经明确表示,任何违反法律的人都将受到惩罚2007年.这种句型的谓语动词有思考,制造,感觉,发现,考虑,相信,4,同位语从句同位语从句在句中作某些名词的同位语,这些名词常见的有事实、新闻、希望、真理、想法、建议、思想、问题、秩序、问题、信念、怀疑、恐惧等。引导同位语从句的连词通常有
7、那和是否、什么、为什么、如何等他们表示希望能再次来中国访问。我们都知道地球绕着太阳转的事实。她什么也没说,这一事实让我们所有人都感到惊讶。他们问我这项工作是否值得做。他们的问题是对还是错还没有决定2007年.注意:同位语从句和定语从句的区别是:前者说明名词的内容,后者说明名词的性质特征;前者所用连词那不是从句的一个成分,后者所用关系代词那是从句中的一个成分2007年。试比较他建议第二个问题应该先讨论(同位语从句他提出的建议被拒绝了(定语从句),以上是名词性从句例题解析,下面就运用名词性从句时要注意的几个方面作以归纳:(1)语序在名词性从句中,从句一律使用陈述语序。特别要注意由连接代词和连接副词引导的从句(什么,谁,哪个,什么时候,在哪里,现在,为什么等),不可用特殊疑问句的影响而用了疑问句语序。如我想知道她是谁(2)问题是我们什么时候完成工作。她来不来并不重要(2)时态:学习名词性从句时,除了要注意从句的引导词,语序等外,还要注意从句谓语动词与主句谓语动词的时态一致关系。在宾语从句中,当主句是一般现在时,宾语从句可以根据需要使用各种时态。玛丽说,汤姆很懒。汤姆功课做得很好。她会问汤姆一些问题
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