解决问题1 (2)_第1页
解决问题1 (2)_第2页
解决问题1 (2)_第3页
解决问题1 (2)_第4页
解决问题1 (2)_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用数学解决问题人教版一年级下册,授课人：韩萍,教学内容：用数学解决问题（一年级下册P19页例3）,教学目标： 1、通过实践应用，学生能熟练掌握20以内退位减法的计算方法，并能选择自己的方法进行计算； 2、引导学生积极参与、体验、感受数学在生活中的作用与意义，并能在生活中学数学、用数学； 3、培养学生根据身边的事情（事物）发现问题，提出问题，并解决问题的能力，真正实现“用数学地思维”解决数学的问题。 教学重点：运用数学思想，在实践中发现、提出并解决问题。 教学难点：由学生自己收集数学信息，自己根据信息提出问题，解决问题。,同学们你知 道 我 在 哪 儿 吗 ？,嗨！我在这儿，我正在校园内和小朋友们一起玩，你看他们有的捉迷藏，有的丢手娟，有的踢球，玩得多高兴啊。你们想参加吗？,请同学们仔细观察你发现了什么数学信息？,你有新发现吗？,小活动,1、树上有几只小鸟？,2、跑了几只小鹿？,17- 8 = 9（只）,15- 6 = 9（只）,你还能提出什么问题呢？,课堂小结,课堂回忆：这节课我们学习了什么？ 你有什么收获？,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论