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文档简介
1、+人教版小学数学四年级下册第六单元 （第一课时）,-,+,-,-,加法运算定律,学习目标：,学生会加法运算的交换律、及其在连加计算中的应用。,自学指导：,1、认真看课本第27-28页例1. 2、你从情境图中得到了哪些数学信息？ 3、李叔叔今天一共骑了多少千米？ 4、你能用自己喜欢的方式表示加法交换律 吗？,李叔叔一共骑了多少千米？,1、李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米， 一共骑了多少千米？,你能再举几个 这样的例子吗？,40+5696（千米）,56+4096（千米）,2、 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。,可以发现什么规律？,a
2、 + bb+ a,用字母表示：,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律？,甲数 + 乙数乙数+ 甲数,65+145+,109+31+,44+98+,346+273+,1、用加法交换律填上合适的数,145,65,31,109,98,44,273,346,自学检测：,这三天一共骑了多少千米？,列算式：88+104+96,=192+96,=288,200,288,88+104+96,88+104+96,这样简便,2、,3、 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,可以发现什么规律？,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,（a + b）+ c a +（b+ c）,用字母
3、表示，则可以写成：,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律？,（甲数 + 乙数）+丙数甲数+ （乙数+丙数）,巩固练习：1,115 + 132 + 118 + 85,= 115 + 85 + 132 + 118,= (115 + 85) + (132 + 118),= 200 + 250,= 450,加法_律,加法_律,交换,结合,2：,按照计划，李叔叔在后四天还要骑多少千米？,下面各式各运用了什么运算律？,4、,验算：,可以用交换加数的方法验算加法。,5、,海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。这两天一共卖出多少张门票？,6、,小结：,这节课你有什么收获？,作业：1、计算下面各题，并用加法交换律进行验算。,357+218,409+296,77+845,690+174,583+68,195+367,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,2、425
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