陆士帧给家长的10个建议.ppt

1、就家庭、学校、社会的关系 给家长的十个建议,中国青年政治学院 陆士桢,1、认识学校教育、家庭教育、 社会教育的区别,学校教育 学校教育具有系统性、全面性、系列性、知识性的特点； 有明确的教育目标、有分年龄段不同的教育内容和方法； 教育是学校的根本任务和基本形式； 学校教育以知识传授为主，在它的整个教育内容中，文化知识传授占第一位； 学校教育是最有计划、最有目的、最系统、最完整、最规范的教育；,认识学校教育、家庭教育、 社会教育的区别,家庭教育 家庭是以抚育为主； 家庭教育渗透在日常生活照料里； 家庭建议具有随意性、零散性、“言教重于身教” 的突出特点 ； 家庭教育对孩子的行为习惯、心理特征，特

2、别是待人处事、价值观等方面的影响最大；,认识学校教育、家庭教育、 社会教育的区别,社会教育 一方面社会存在有计划的、有组织的、有系统的正面教育，另一方面，也同时存在多元的社会影响； 社会教育与社会影响相互渗透，不可分割； 社会对人的政治观念、政治行为、政治知识，特别是社会知识、社会价值等方面的影响超过学校和家庭；,2、配合学校教育，要恰当辅导孩子学习,（1）明确学习辅导的内容 提供合适的学习环境 促进孩子的身心健康 激发培养孩子积极的学习动机 培养孩子良好的学习习惯 （2）激发儿童的学习动力求知欲望、成功欲望； （3）培养儿童良好的学习习惯注意力、思考、严谨的作风；,3、培养孩子的思维能力比成

3、绩重要,接受信息的能力； 兴趣； 艺术才能； 集中精力； 记忆力； 表达的本领； 注重细节； 对自己的要求； 理解、解决问题的能力；,4、始终和学校、老师保持联系， 对学校教育积极配合,学校里面班级里同龄孩子的人际关系、发生在孩子间、孩子与老师间的各种事件等，会对孩子的发展及学习状态形成巨大影响，家长需要及时了解； 可通过练习本、QQ群等方式与班主任保持经常的、及时的联系，了解孩子在学校的表现，及发生的各种问题； 联系的目的是合力教育，相互配合； 积极理解学校、教师的教育意图，努力予以配合； 避免对于学校各种教育措施、老师的各种教育行为的苛求指责，特别应尽量避免当着孩子发出激烈的负面言语； 和

4、老师保持沟通，对学校的做法、老师的行为有不同意见，应寻找机会，采取适当的方式反应；,5、认识孩子的成长是一个全面的过程,6、促进亲子和谐是有效家教的关键,解决亲子矛盾的要点：改变教养态度、关注孩子精神的发育、培养孩子的自制力和责任感； 理解化解冲突的好方法： 赌气不能解决问题； 让孩子知道你真实的想法； 冷却疗法； 请个“第三者”；,7、明确教育的目的 是帮助孩子构建三大人生支撑,物质支撑: 学习能力、职业能力； 精神支撑：坚定信仰、完善人格； 社会支撑：制度价值与规则、沟通与合作；,8、警惕家庭教育的误区,对孩子的过分期望，发展目标单一； 应对社会对孩子的多元资讯等负面影响，方法不多，效果不

5、明显，网瘾等问题成为难题； 对社区活动、社会服务性活动参与不够积极，对于社会教育中的社会性发展内容重视不够； 在利用校外教育资源上过多重视文艺等内容的培养，忽略科技、文化等内容；,9、尽可能利用社会资源， 对孩子实施素质教育,善于应对社会提出的问题，善于利用社会教育提供的优势是新时期家长的必备能力； 以社会为孩子成长的大课堂，让孩子接受丰富的社会教育； 积极带领孩子参与社会、社区的各类活动，特别是公益性的、社会服务活动； 经常地和孩子一切讨论社会问题，帮助孩子学会选择；,10、借鉴使孩子健康成长的20种方案,1、评价孩子之前首先要好好观察孩子； 2、想了解孩子，父母首先应该跟孩子说话； 3、提高孩子自身的“自我评价”； 4、只看孩子的优点和能干的事情； 5、检查一下父母自身； 6、肯定孩子的现在是很重要的； 7、孩子在找自己的位置；,借鉴使孩子健康成长的20种方案,8、孩子对父母有秘密是很正常的； 9、给孩子的不应该是命令，而应该是方法； 10、孩子的行为所造成的不良的后果作为情报告诉孩子； 11、不生硬地给孩子灌输父母或他人的对价值的判断； 12、对孩子的求知不要有问必答； 13、父母也可以向孩子要求协助； 14、父母和孩子之间互相信赖的关系比什么都重要；,借鉴使孩子健康成长的20种方案,15、让孩子自己作出决定；