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文档简介

1、原子的结构第二课时,第三单元 物质构成的奥秘,学习目标,1、初步了解核外电子是分层排布的，离子的形成并会判断阴阳离子。 2、学会通过抽象思维得出科学结论地方法。 3、 . 全力以赴，进一步体会物质构成的奥秘，培养学生对微观世界学习的兴趣。,探究指导,要点： 1、核外电子是怎样排布的，如何表示？ 2、金属、非金属、稀有气体原子的最外层电子有什么特点？ 3、离子是怎样形成的，如何表示，怎样分类？,总结提升1、核外电子的运动规律,电子是在电子层上分层排布的 每个电子层最多能容纳2n2个电子，最外层不超过8个（如果第一层为最外层不超过2个）,原子结构示意图,硫（S）,核内质子数,电子层,原子核,2、上

2、面的元素中，哪些是金属元素？哪些是非金属元素？,1、上面的元素的原子结构示意图排列有什么规律？,3、元素的化学性质和原子那些结构关系最密切？,4、原子结构与原子性质的关系,一般小于4,易失去电子,一般多于4（氢为1),易得到电子,易发生化学反应,等于8 （氦等于2）,难于得失电子（为稳定结构 ）,极难发生化学反应,元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切,5、离子,钠离子Na+,氯离子Cl-,NaCl,离子带电的原子,原子中：质子数=电子数（原子不带电）,阳离子中：质子数电子数（带正电） 阴离子中：质子数电子数（带负电）,原子和离子的联系和区别,书写离子的方法,Mg2+,Cl-,镁离子,氯离子,离子用离子符号表示： 在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负，当离子所带电荷数为1时，1可以不写。,离子符号中数字的意义： Mg2+上的2表示每个镁离子带2个单位的正电荷 Cl-上的1表示每个氯离子带1个单位的负电荷,判断下列原子结构示意图是否正确？,+16 2 6 8,+12 2 8 2,请写出下列示意图的名称:,硫原子,氧原子,镁原子,氦原子,氧离子,氯原子,铝离子,小试牛刀,下列五种微粒中最易失去电子的是 ,最易得到电子的是 。,A B C,D E,A,E,共勉：,想象力比知识更重要，因

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