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文档简介

1、10.十六年前的回忆,义务教育课程标准实验教科书六年级下册,中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,李大钊,背景简介,1925年五卅惨案爆发,与赵世炎等在京组织“沪案雪耻会”,声援上海人民的反帝斗争。1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”,18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。著作编为李大钊文集。,十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李

2、大钊同志遇难16周年,所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录,把我们带到那腥风血雨的年代,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,生字,籍 屉 娱 瞪 瞅 魔 刑 匪 姥 怖 刑 舅,阀 娱 僻 怖 宪 胖 刑 押 舅 绞,f,y,p,b,xin,png,xng,y,ji,jio,组词,阀( ) 屉( ) 姥( ) 怖( ) 伐( ) 屈( ) 佬( ) 布( ),匪( ) 瞅( ) 刑( ) 藉( ) 医( ) 揪( ) 型( ) 籍( ),军阀,伐木,抽屉,委屈,姥姥,阔佬,恐怖,布置,匪徒,医生,瞅见,揪住,苦刑,典

3、型,狼藉,户籍,词语的理解:,军阀:指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。 轻易:本课指随随便便。 恐怖:惊慌、害怕。 一拥而入:形容很多人同时闯进门来。 严峻:严肃而厉害。 会意:领会别人没有明确表达的意思。 沉着:镇静,从容,不慌不忙的样子。,1、课文回忆了关于李大钊的哪几件事? 2、课文 中的李大钊是个什么样的人?从文中的何处看出,做上记号,和同桌说一说。,自读要求,读课文思考:,课文按什么顺序写的呢?找出课文中点明时间的词句。 1927年4月28日 那年春天 (才过了两天 第二天) 4月6日的早晨 十几天过去了(有一天) 28日黄昏 第二天(昨天是4月28日),在这些时间里,分别发生

4、了什么事呢?,1927年4月28日 父亲的被难日 那年春天 (才过了两天 第二天) 烧文件,出事了 4月6日的早晨 被捕了 十几天过去了(有一天) 被提审 28日黄昏 出拘留所 第二天(昨天是4月28日) 知道父亲被害,232自然段分为四个部分:,(1)27自然段:写父亲被捕前的一些事情(被捕前); (2)817自然段:写父亲被捕的经过(被捕时); (3)1829自然段:写我们和父亲最后一次见面的情景(法庭上); (4)3032自然段:写父亲被害后,一家人非常悲痛(被害后)。,课文最后三个自然段与开头有什么联系? 你觉得这样写有什么好处?,(开头段)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那

5、是父亲的被难日,离现在已经十六年了。,(结尾段)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,找相互照应的句子:,工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。,在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。,找相互照应的句子:,前后照应的好处?,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也深刻。,你觉得李大钊 是一个怎样的人?,1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就往外走 。,动作描写,重点句赏析:,不慌不忙,3.父亲保持他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。,2.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话,他脸上的表情非常安定,非常沉着。,神态描写,4.父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们 。,语言描写,临危不惧 ,将 生死置之度外,革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大钊

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