341绿色植物是生物圈中有机物的制造者.pptx

1、绿色植物是生物圈中有机物的制造者,教学目标： 1、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造有机物。 3、概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体，而且养育了生物圈中的其他生物。 4、认同绿色植物制造制造有机物对于生物圈的重要意义。 教学重点： 1、绿色植物通过光合作用制造有机物。 教学难点： 1、组织好“绿叶在光下制造有机物”的实验活动。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,预学： 1、观看实验视频：,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,预学： 2、通读教材P116120中的课文、图片，填写全能学案对应的自主学习部分。 思考下列问题： 3、P117页讨论：1、2

2、、3个问题 4、叶片见光部分遇到碘液变成蓝色，可得什么结论？ 5、黑纸遮盖的部分没有检测到淀粉，可得什么结论？ 6、光合作用是在细胞的哪个结构中进行的？ 7、绿色植物通过光合作用制造了大量的有机物，这些有机物有什么作用？,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 1、小组内交流全能学案“自主学习”部分，不含“互动探究”中的例题。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 2、P117页讨论： 1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3、绿色植物制造的有机物是什么？,将叶片中的淀粉运走、耗尽,与光照部分进行对照,淀粉（遇碘变蓝

3、是淀粉的特性）。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 3、叶片见光部分遇到碘液变成蓝色，可得什么结论？,淀粉是光合作用的产物。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 4、黑纸遮盖的部分没有检测到淀粉，可得什么结论？,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 5、光合作用是在细胞的哪个结构中进行的？,叶绿体。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,互学（小组交流） 6、绿色植物通过光合作用制造了大量的有机物，这些有机物有什么作用？,1、构建植物体（制造

4、的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官直至整个植物体）； 2、养育了生物圈中的其他生物（为其他生物提供了基本的食物来源）。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,小结：,1、淀粉是光合作用的产物。 2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 3、叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器” 4、光合作用制造有机物的作用：构建植物体（制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官直至整个植物体）；养育了生物圈中的其他生物（为其他生物提供了基本的食物来源）。,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,检测：,1绿色植物通过光合作用最终将光能转变成化学能储存在 中。 A叶绿体 B叶绿素 C有机物（如淀粉） D无机盐 2桃子的果实发育长大所需的营养物质主要来源于 A根的吸收作用 B茎的输导作用 C叶的光合作用 D花的受精作用 3白菜进行光合作用的场所是 A线粒体 B叶绿体 C细胞核 D叶脉 4“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片用清