六年级语文上册 济南的冬天预习课件 鲁教版五四学制_第1页
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文档简介

1、济南的冬天,老舍,老舍(18991966) 现代作家。原名舒庆春,字舍予。主要著作有:长篇小说骆驼祥子、四世同堂,中篇小说月牙儿,剧本龙须沟、茶馆等。 老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和山东青岛大学任教七年之久,对山东产生了很浓厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。济南的冬天是老舍在1931年春天在济南齐鲁大学任教时所作。,作者简介:,济南 镶 水藻 贮蓄 发髻 澄清 着落 看护,你会读了吗?,j xing zo zh,j Chng zhu kn,你掌握了吗?,响晴: 安适: 澄清: 贮蓄: 空灵:,(天空)晴朗无云。 安静与舒适。 文中指清澈明亮。 存放、储藏。 灵活而不可捉摸

2、。,学习目标:,1、学习作者抓住景物特征、情景交融的写法。 2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味富有想象的语言。 3、培养热爱祖国河山的感情和审美能力。,听读品味:,1、找出最能体现济南冬天特点的一个词语。 2、作者描写了济南的哪些景物?,对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。,自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。,设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个

3、老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动的低声的说:你们放心吧,这儿准保暖和。真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。,他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”,就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!,最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像

4、日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。,山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。,等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。,古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。,那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水

5、也不忍得冻上;,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。,这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。,听读品味:,1、找出最能体现济南冬天特点的一个词语。 2、作者描写了济南的哪些景物?,赏读品味:,老舍笔下的济南山娇水美,你喜欢济南的山还是更喜欢济南的水呢? 从2-5段中找出你喜欢的句段,反复朗读品味,小组内交流一下看法。,学习总结:,想一想: 作者为什么能描绘的如此诗情画意?,抓住特征,能绘形,充满想象,能显神,带着感情,能感人,精彩纷呈 放飞心声:,请带着你的情感,用充满想 象的语言描绘你心目中的济南、 莱芜或我们的校园。,这世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 美就在我们身边,寻找美,发现美,感受美

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