作文修改润色——内容改对细节美容

1、作文修改润色 内容改对，细节美容,文圩中学 唐运媛,人教2011课标版（部编）九年级下册第四单元,你的作文是如何写出来的？ 你最满意的一篇作文是什么？ 与大家分享一下，你是怎么做到的。,好文章不是写出来的，是改出来的。,不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。 列夫托尔斯泰,学习目标： 1、学会习作的审题。 2、学会运用细节的描写刻画，达到小中见大的效果。,不急于写作， 而是，结合阅读材料，用心仔细审题 修改文章也是需要审题,改“言”，词不达意、语句不连贯、布局不合理； 改“意”,立意和思想内容。 内容修改要领（本节课重点）： 1.考虑是否“写对”。 确定好“什么能写，什

2、么不能写”。 2.考虑怎么“写好”。,写对、写好 着眼 “言”与“意”,考虑改“对”。 1.确定“什么能写，什么不能写”。 分析题目的修饰语、关键词。如：“日成一事”, （一天或每天 一件 成就、做好 事须是成功的经历）。 请分析题目“如今，才知道（ ）”，能写什么，不能写什么。,修改写对 着眼 于“意”,叙写自己真实的生活故事。 一是文中有“我”隐含期间，须以“我”视角写，即写“我”的亲身经历。二是经历是过去的，从“如今”看，要求写“如今”对过去的某人某事某话某经历，与曾经的认识发生很大变化，甚至相反。三是从过去的“某人某事某经验某疑惑”引发感悟，要使缩写的生活故事经历上升到因事悟理的高度。

3、,修改写对 着眼 于“意”,2.领会“言外之意”。 题目中关键词包含的象征义、比喻义、引申义等。例如：“我长大了”. 关键词“长大”的理解，如认为只是生理、身体的变化，或是学会某种生活技能，能照顾自己，胆子变大了等理解，显得浅显。如能于理于事，写出初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，就准确把握含义了。 题目“暖流”，喻体、可从本体同学帮助、老师关爱等去把握。,修改写对 着眼 于“意”,3.审出详略。 题目“下雨天，真好”， “真好”是立意的关键，应详写，如大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”写“好”一笔带过，只在最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，没具体内容支撑，就显得偏离

4、题目要求了。,修改写对 着眼 于“意”,修改写对 着眼 于“意”,写对文题内容，做到三点： 1、确定范围。 2、领会“言外之意”。 3、审出重点，安排详略。 对题目“那一天，我们相遇”进行综合审题，你审出了哪些内容？,“那一天，我们遇见”阅读文字： 遇见高山，萌生“一览众山小”的伟大抱负；遇见大海，感受“日月之行”的博大胸怀；遇见田野，享受“听取蛙声一片”的天籁之音遇见，多好！钟子期遇见俞伯牙，成就“高山流水”的佳话；阿累遇见鲁迅，“一面”之缘成为永恒的记忆；海伦凯乐遇见莎莉文，创造生命的传奇,修改写对 着眼 于“意”,真题例析,作文的取材来自我们生活中的小事，来自生活中的点滴感动。如何写好这

5、些小事，写出细微之处的感动，是我们作文中要着力探讨的问题。小事如何给人留下深刻印象？ 父亲给儿子买橘子，不算是“大事”，而在朱自清的笔下感动了一代又一代人；“范进发疯了，疯得可怕”，这用一句话就可交代清楚的事件在吴敬梓的笔下，却刻画得一波三折、惟妙惟肖。,思路分析,作文的取材来自,回顾寻写好技法,修改写好 着眼于 ？,经典段落 背影：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 范进中举：他爬将起来，又拍着手大笑道：噫！好！我中了！笑着，不由分说，就往门外飞跑走出大门不多路，一脚踹在

6、塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。,细节描写就是抓住人物的语言、动作、肖像、心理、神态等某一方面的动情细节，融入情感用心描画。这样刻画出的人物形象就会更加丰满，有血有肉，既体现了细节的真实，更能寓情其中感动读者。在此基础上若能适当加点景物描写来烘托，更会产生一种特别的意境和气氛。,细节描写 细节美容，感动读者,细节描写就是,运用细节描写必须入情入理，符合生活实际。描写的内容要小而具体，刻画要细致入微，这样才能收到小中见大、见微而知著的效果。 运用细节描写要在“细”字上下功夫，要如诗词“炼字”一样，字斟句酌。,细节描写 细节美容，感动读者,细节描写须,让动作描写“动”起来,

7、双腿迅速地跨越 双臂奋力地摆动 双眼紧紧地盯着,让描写“动”起来,一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线。,让动作描写“动”起来,1感动在平常细节的深入挖掘。 2感动在细节的细腻刻画中。 3感动在字斟句酌的细节中。,细节美容，光彩毕现,美文解读细节美容，光彩毕现,素颜示人：李老师喝茶。 裸妆示人：李老师端起茶杯，慢慢喝茶。,小试牛刀 细节美容

8、，光彩毕现,妆容完善：李老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，然后轻松地拿起杯子，拧开杯盖，把杯子举到嘴边，嘬起嘴唇，轻轻歪斜杯身，让水滋润了一下嘴唇，大概是在试探杯子中的水烫不烫吧。然后，就大口大口地狂喝起来，只听见“咕嘟咕嘟”的声音，他的喉结也上下不停地抽动。一眨眼功夫，一杯水就见底了。他咂吧咂吧着嘴唇，好像还不解渴呢。 （点评：）“素颜示人”就像平时说话，普通得不能再普通，“裸妆示人”经过“慢慢”修饰动作感觉就出来了，“妆容完善”通过一个个小动作的分解、修饰，李老师喝茶的整个动作完整地呈现在我们面前。,小试牛刀 细节美容，光彩毕现,你用微笑温暖了我 “刷刷刷”那熟悉的扫地声又准时在

9、楼下响起。我朝楼下望了一眼，依旧是那个熟悉的身影，依旧是那一串连贯的动作一身穿醒目的环卫工作服，手执大笤帚，弯着腰，正卖力地清扫着道路两旁的落叶及生活垃圾。 我像往常一样背着书包下楼，然后和你相视一笑。你笑起来很好看，洁白而整齐的牙齿，还有一对小酒窝。每天早晨上学时，你的微笑也便成了我一天的开始。 你是一名环卫工，也是一位聋哑人。你无法用语言表达出任何情感，只有用手中的扫帚，将自己对城市的热爱、对生活的热爱展现出来。一年四季从未间断。一年又一年过去了，可你从未表现出厌倦和疲惫。,升格展示 细节美容，光彩毕现,又是一年隆冬将至，狂风呼啸而过。我仍旧背着书包下楼，耳边萦绕着爸爸妈妈愤怒的争吵声，还

10、有昨天老师责备的话语，好友因误解而递过来的冷眼此刻，种种不快全都化作凛冽的寒风，和我撞了个满怀。 突然，那个熟悉的身影闯入了我的眼帘，你仍然穿着醒目的橙衣，用力挥动着手中的大扫帚。“刷刷刷”，发出有节奏的声音。你见我之后，依旧露出那个标志性的微笑。这微笑真让人温暖！ 那个隆冬的清晨，因为有你温暖的微笑，而成为我最温暖的记忆。,升格展示 细节美容，光彩毕现,有三处描写，放哪个位置合适： 1.如春阳般灿烂明媚，让我一整天都充满着自信。 2.当初春的鸟儿站立在高高的枝头啼啭着动人的旋律时，当夏季的朝晖出现在东方美丽的天幕演绎着生活的美好时，当秋天的晨风吹过光秃秃的树枝带来丰收的喜悦时，当冬日的暖阳携带着金色的温情穿梭于这座城市的楼宇之间时。你都在人行道上工作着，无论风吹日晒，从未看到你厌倦或是疲惫。,升格展示 细节美容，光彩毕现,有三处描写，放哪个位置合适： 3.一瞬间，一股奔腾的暖流直涌心头。你如此辛劳，却总是将最美丽的微笑展现给别人，给予人明朗和温暖。而我为什么要为一点点的不如意而兀自伤感呢？ 1.（第二段结尾）2.（第三段“一年又一年”处）3.（第五段“这微笑真让人温暖”）,升格展示 细节美容，光彩毕现,一、考虑是否“写对”。 1、确定范围。 2、领会“言外之意”。 3、审出重点，安排