七年级体育《篮球（变向滑步、变向运球）》教案_第1页
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文档简介

1、广西永福实验中学七年级体育教学计划教材强调改变方向，滑行，稳定身体重心。困难转向运球，弯曲膝盖，降低重心，保持身体稳定。教学习命令标记认知目标：学生在改变方向和换手运球时，知道侧肩转身保护球的方法和要领。技能目标：学生可以在滑行时降低重心，自然张开双臂，平稳移动身体，在慢跑时改变方向和运球。情感目标：学生愿意接受老师的指导并反复练习。教学过程教学内容教与动当.的时候在.之间学会生活和行动频率教师的个人修改意见准准备部分点一个传统的第二，赤手空拳首先，体育委员会排好队，报告了人数。第二，老师和学生互相问好。第三，老师宣布了这节课的主要内容和任务。第四，慢跑400米5.徒手练习；1.拉伸2.身体侧

2、面运动3.俯卧背部运动4.踢腿练习5.侧压腿机和前压腿机10 s s一、队列如图所示二、练习图：学生听到要求和规则。2.仔细练习这些动作。8*8打败要求体育委员会用密码引导操作教学过程教学内容教与动当.的时候在.之间学会生活和行动频率教师的个人修改意见基地这部分点首先，篮球第二，游戏一，一，改变方向，滑动学生和老师一起练习第二，改变运球的方向(1)、在原身体前做左手和右手交替运球。(2)、原地做左手和右手改变方向运球。(3)绕过单词“8”一、教师讲解要求和示范组织学生练习C.导游第二，比赛(运球接力)1.教师解释练习要求2.组织学生练习3.导游20 s s10 s学生练习图表：滑行、转身和奔跑

3、学生练习图表：1.学生被分成四组。2.每个小组都应该在组长的领导下认真练习。几次(1)、改变滑行的方向，强调膝盖降低重心，保持身体稳定，多做运动来发展腿部力量。(2)、改变运球方向，可以多做徒手练习。小组竞赛可以用来激发学生的学习兴趣。教学过程教学内容教与动当.的时候在.之间学会生活和行动频率教师的个人修改意见连接串部分点一个结束放松二摘要首先，引导放松练习第二，本课总结和评论1.学生对学习的自我评价2.教师总结3.安排收集和归还设备第三，老师和学生再见 s首先，和老师一起充分放松第二，1 .学生分组总结和评估自己。2集中报告。第一组男孩归还了设备第三，老师和学生再见一、组织机构：如图所示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0二、要求：放松并调整你的呼吸真实的执行位置位置纪念支撑班级预测负荷平均锻炼密度35%心率147次/分钟日期，学生们认真练习，然后他们变得滑行：他们的

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