九年级物理上册 第八章 电磁相互作用及应用 2 磁场对电流的作用教案 （新版）教科版

1、2.磁场对电流的影响教学目标知识要点课程标准要求1.磁场对带电导线的影响磁场对带电导体的强大作用；带电导体的应力方向与磁场方向和电流方向有关2.在磁场中转动线圈知道带电导体和带电线圈被迫在磁场中移动消耗电能并获得机械能3.汽车与人类文明了解电机的结构、电机的工作原理和换向器的功能；能够将物理理论知识与生活实践联系起来导入场景电动自行车是一种流行的交通工具。它可用于电动骑行或踩踏板。当电动行驶时，电池向车辆上的电机供电，电机为车辆供电。你知道马达是如何工作的吗？从学生的疑虑中引入新课程。合作调查探讨点磁场对带电导线的影响活动1:如图所示展示设备，让学生猜猜当开关闭合时会观察到什么。学生们感到惊讶

2、吗？关上开关，让学生观察实验现象？根据实验现象，讨论并交流产生这种现象的原因。教师的适当指导：现象原因磁场；导线的运动力的作用带电导体是磁铁综上所述：磁场对带电导体的强大作用。知识拓宽：并非所有带电的直导线都受到磁场力的影响。当通电的直线与磁感应线平行时，此时通电的直线不受力的影响。活动2:如何改变磁场中导体的方向？学生们交流、讨论、表达他们的观点并总结。概要：改变磁场的方向；你可以改变电流的方向。活动3:根据学生的猜测进行验证。让学生观察实验现象，讨论并得出实验结论。概述：通电导线在磁场中的应力方向与电流方向和磁感应线方向有关；当电流方向和磁感应线方向改变时，带电导体的应力方向也随之改变。活

3、动4:根据实验现象，让我们讨论一下这个装置中的能量转换是什么？生活中哪些电器使用这一原理工作？学生交流、讨论和表达他们的观点。总而言之：(1)将电能转化为机械能；(2)电动汽车、电风扇和电动机在生活中的工作原理是一样的。探索第二点，让线圈在磁场中转动活动1:带电的直导线将被迫在磁场中移动。磁场中带电的线圈会发生什么？如图所示展示设备，让学生猜猜，然后展示。概要：通电的线圈会在磁场中旋转。活动2:让学生讨论并交流轮换的原因。然后，每个小组表达自己的观点。老师总结道。总而言之：想法：通电线圈分解成四条通电的直线，即ab线、bc线、cd线和da线。导体bc和da的方向平行于磁感应线的方向，因此它们不

4、受力的影响。导体ab和cd处于相同的磁场中，但是电流通过的方向相反，所以力的方向相反，所以通电的线圈将在磁场中旋转。活动3:根据原因分析，说出导体ab和导体cd的应力特征？这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个线圈上，但不在同一条直线上。活动4:线圈能在磁场中连续旋转吗？为什么？应该采取什么措施来保持线圈旋转？从应力的角度进行分析。概要：力的特性：如图所示，此时这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个线圈上，在同一条直线上，属于一对平衡力，所以在这个位置它们将处于静止状态。措施：改变磁感应线的方向或改变线圈中电流的方向。活动5:让学生自学课本P131，找出保持通电线圈在磁场中旋转的方法，然后

5、交流并统一答案。总而言之：(1)原理：通电的线圈被迫在磁场中旋转。(2)结构：电机由两部分组成：可旋转线圈和固定磁铁。在电机中，旋转部分称为转子，静止部分称为定子。(3)电机旋转方向：与电流和磁场方向有关。改变电流方向或磁场方向会改变电机的旋转方向。然而，如果电流方向和磁场方向同时改变，电机的旋转方向将不会改变。(4)能量转换：电机工作时，将电能转换成机械能。图中所示的典型示例分析是小玲和小惠制造的DC电机模型。他们用回形针做两个支架，连接到电池的两极；用漆包线包裹一个矩形线圈，以线圈的引线为轴，用小刀刮掉轴一端的所有漆皮，只刮掉另一端漆皮的上半部分，将线圈放在支架上，将磁铁放在线圈下面，关闭

6、开关，用手轻轻推动线圈，线圈就会继续旋转。(1)DC电机的工作原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)刮掉线圈两端引线的所有漆皮，另一端只刮掉半圈。它的功能与DC汽车的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相同。(3)通过改变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向，可以改变线圈的旋转方向。(4)如果电池、开关和电线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能继续旋转，请分析可能的原因。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .思维指南：线圈能够旋转的原因是基于带电导线在磁场中受力的原理。然而

7、，当线圈围绕平衡位置旋转时，如果电流方向不变，磁场力将阻碍线圈的旋转。因此，为了保持线圈旋转，线圈两端的导线一端被完全刮掉，另一端只刮了半圈，因此在一个半周期内受到磁场力的影响，另一半周期利用惯性旋转；当一台真正的DC电机工作时，为了保持线圈旋转，换向器用来及时改变线圈中电流的方向，使其处于平衡位置，即改变施加在线圈上的力的反向，使线圈保持旋转。要改变线圈的旋转方向，必须改变线圈的应力方向，这是由磁场方向和电流方向决定的，所以要考虑这两个方面；线圈不旋转的原因可能是没有电流，磁场太弱，线圈在开始时处于平衡位置。参考答案：(1)通电的线圈被迫在磁场中旋转；(2)换向器；(3)磁场或电流；(4)磁场太弱。第三点运动与人类文明初探活动：随着社会的发展和科技的进步，汽车与人类的关系将越来越密切。走进生活，列出你生活中的马达。使用它有什么好处？总而言之：(1)应用：大多数电风扇和洗衣机使用交流电机。电动玩具、录音机和其他小电器经常使用DC马达。(2)电机的优点：结构简单，控制方便，体积小，效率高，功率可变，价格低廉，无污染。黑板设计2.磁场对电流的影响教学反思本节的教学重点是“磁场对带电导体的影响”，搞好教学重点的关键环节是搞好“磁场对带电导体的作用力”实验。在设计实验时，我先让学生根据实验装置猜一猜，然后进行实验验证，得出磁场对带电导体有很强的作