数学人教版五年级下册图形的运动—旋转_第1页
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文档简介

1、旋转,图形运动(3),第一,生活介绍,感受新知识,你还记得这是什么现象吗?什么是旋转?翻译和我们以前学的有什么区别?第二,自主学习,探索新知识,(1)轮换的意义。旋转意味着一个物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。第二,自主学习,探索新知识,第二,三要素轮换。(a)轮换的含义。指针围绕o,o,o,o,o,o,o旋转,指针从“12”顺时针旋转到“1”。指针从“1”旋转到“3”。o,指针围绕o点从“1”顺时针旋转60到“3”。o,指针从“3”旋转到“6”。指针从“3”点顺时针旋转90度到“6”。0,0,指针从“6”开始围绕O点顺时针旋转180至“”。12,2,自主学习,探索新知识,2,三要素轮换。1。

2、旋转中心。2.旋转方向。3.旋转角度。(a)轮换的含义。问题:当一辆汽车从右侧经过时,电线杆的位置会发生什么变化?左侧有一辆车经过,杆应该绕点O1顺时针旋转90度;右边有一辆车经过,杆应该绕着方向上的点旋转;逆时针,90,O2、2。自学和探索新知识;2.自学和探索新知识;2.旋转的三个要素。1。旋转中心。2.旋转方向。3.旋转角度。(3)图形旋转的特征和性质。(a)轮换的含义。O,A,B,围绕O点顺时针旋转三角形AOB度。O,A,B,围绕O点顺时针旋转三角形AOB度。O,A,B,A,B,围绕O点顺时针旋转三角形AOB度。O,A,B,A,B,顶点A也围绕O点顺时针旋转90。OA侧绕o点顺时针旋转

3、90。o、a、b、a、b、ob,围绕o点顺时针旋转90。顶点b也绕点o顺时针旋转90。o、a、b、a、b、ab也绕o点顺时针旋转90。观察,在点o发生了什么变化?观察旋转的图形,你发现了什么?三角形AOB的边和点围绕o点顺时针旋转90度。三角形的形状和大小没有变,只是位置变了。o,a,b,o,a,b,a,b,三角形AOB围绕o点顺时针旋转了多少度?三角形攻角绕着0点顺时针旋转了多少度?三角形AOB围绕o点顺时针旋转180。第二,自主学习,探索新知识,第二,三要素轮换。1。旋转中心。2.旋转方向。3.旋转角度。(3)图形旋转的特征和性质。(4)图形旋转的绘制方法。(a)轮换的含义。绕点O顺时针旋转90后画出三角形AOB.A,B,O,A,A,B,O,A,B,画一个绕点O顺时针旋转90的三角形AOB,A,B,O,A,B,画一个绕点O顺时针旋转90的三角形AOB,A,B,O,B,A,A,B,A,B,A,B,A,B,画一个绕点O顺时针旋转90的三角形AOB。风车绕着点O,90,180,O,O,O,O,(2)逆时针旋转。艺术家在几何中使用平移、对称和旋转。让我们一起享受吧。第四,欣赏设计。、当电梯把你带到门口,当帆船驶进平静的港湾,当你面对车间的流水线,你有没有想过翻译就在你身边,当风车不停地转动,当木马带你飞翔,当车轮的速度追着极限,你有没有觉得旋转和我们有着密切的关系?精彩的翻译和旋转

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