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文档简介

1、课题：现代生物技术在育种上的应用,单位：合肥市第三十二中学,教师：贾飞,从社会中来,抗虫棉为什么能抗虫呢？ 为什么传统的杂交育种方法培育不出抗虫棉呢？ 转基因作物会危害人体健康吗？ 转基因作物会不会影响生态系统的稳定性？,第2节 现代生物技术在育种上的应用,第2章 生物科学与农业,一、转基因技术育种:,转基因技术是指按照人们的意愿，把一种生物的某个基因克隆出来，加以修饰和改造，在转移到另一种生物的细胞中，从而定向改造生物的遗传性状。,定义：,工 具：,剪刀：,针线：,运输工具：,限制酶,DNA连接酶,常用的有：质粒,运载体,基因工程的基本操作步骤：,四步曲： 1、提取目的基因 2、目的基因与运

2、载体结合 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和表达,基因分离,目的基因,操作过程：,目的基因导入受体,植株再生,筛选,移栽入土,转基因植物的实例,（1）转基因耐贮藏番茄 （2）转基因抗虫作物 （3）抗除草剂作物,转基因植物的实例,转基因耐贮藏番茄（左）和普通番茄（右）,（1）转基因耐贮藏番茄,封闭了乙烯合成所需要的关键酶的基因,（2）转基因抗虫作物,遭到玉米螟侵害和真菌感染的普通玉米(左)与Bt玉米(右),转基因番木瓜 抗环斑病毒,转基因杨树 抗舞毒蛾,（3）抗除草剂作物,转基因动物的实例,？,动物乳腺生物反应器,1、制备“乳腺生物反应器”可否用雌性动物的乳腺细胞代替受精卵作为受体

3、细胞？,2、作为受体细胞的受精卵，是否需要做性别鉴定？,思考：,不能。因为动物细胞受精卵全能性高，容易表达。,需要。选择雌性动物。,转基因生物安全性：,试着说说你对转基因安全性的看法？或你的几点担忧？,检测机构(参加转基因产品定性检测水平测试实验室名单) 中国检验检疫科学研究院 动植物检疫研究所 ,二、细胞杂交育种,1、概念：（同类或不同类）原生质体或体细胞 物理或化学 杂种细胞 杂种个体 2、类型：动物细胞杂交、植物细胞杂交,植物体细胞杂交示意图,流程,去掉细胞壁,正在融合的原生质体,灭活的病菌,有丝分裂,物理、化学,动物细胞杂交示意图：,现代生物技术在 育种上的应用,转基因技术育种 细胞杂交育种,小结：,概念,实例,过程,练习：,1.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是: 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养 转基因植物的培育 A B C D ,B,2.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是： A 诱导融合的方法完全相同 B 所用的技术手段完全相同 C 采用的原理完全相同 D 都能形成杂种细

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