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文档简介

1、第19课“太棒了”和“太可怕了”，南加小学稍微设计，9年义务教育6年制小学语文第一卷(人文版)，学习目标，1，感情用事地朗读课文，理解爸爸和妈妈对身体的同一首诗为什么有不同的看法。2.通过人物动作、语言、心理活动所描述的短语，可以理解父母两个茄子不同评价中包含的爱，感受爱的不同表达方式。(大卫亚设，北美国电视电视剧，爱)，作者简介，绿色郑源中小学教育网，巴德施尔伯格(19142009)美国人，国际著名的作家，作家。出版的作品有一个巧妙的梦想和令人困惑的聪明，使海岸边的码头风云人物唤醒了什么萨米逃脱。我喜欢牙齿讨厌的人。现在已经有很多作品出版了小说和一部电影剧本。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我越来

2、越意识到我是多么幸运。我有一个慈祥的妈妈，她总是这样对我说。“伯迪，这是你写的吗？太棒了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说。“这太糟了。”，4，读，想，试：“我写第一首诗的时候妈妈是怎么评价的？”请用水平线画。我”的表达怎么样？请用波浪线画。妈妈读完那首诗，眼睛明亮起来，兴奋地叫道。”伯迪，这是你写的吗？多么美丽的诗人啊！真酷！她拥抱我，赞恩像雨点一样落在我身上。“亲爱的，发生了很棒的事。巴迪写了一首诗，真的很棒。妈妈站出来说。“亲爱的，我真不知道你的意思！妈妈喊道。这不是你的公司。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。羞怯而得意地等待父亲的称赞，自豪地用美丽的花字写字，用彩色

3、笔画蕾丝，自信地等待，我景仰父亲。他是一家电影公司的重要人物，写过很多剧本。(威廉莎士比亚，温斯顿，电影名言) (他肯定会比妈妈更赞赏我牙齿美妙的诗。)，“我认为这个市值很可怕。爸爸把诗扔回原处。渡边杏理解。“爸爸不让步。”牙齿世界上坏市值还不够吗？我的眼睛湿润，头沉重地抬不起来。我再也受不了了。我冲出餐厅，冲进自己的房间，跳到床上，失声痛哭起来。说：如果你是巴迪的好朋友，看到巴迪跳到床上痛苦地哭，你会这样说。作家，过去几年，我小时候听到的两个牙齿茄子的声音一直缠在我的耳朵上：“真酷”、“太可怕了”；美妙，可怕，他们像两股风一样不断地向我吹来。我小心地把握住生活的小船，以免被风吹倒。在我心里，“太棒了”也知道“太可怕了”也是“最坏”。牙齿两个极端的断言是一个共同的起点爱，在爱的鼓励下，我努力向前。练习：

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