人教版数学七年级下8.2 解二元一次方程组（一）.ppt_第1页
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文档简介

1、温故互查：二人小组交流下列问题。 1、在二元一次方程组（1） （2） 中，解是 的是 _。 2.解下列一元一次方程: （1）5x-2x=9 （2）2x+(10-x)=16.,（1）,x=3 x=6,8.2 消元-解二元一次方程组(1) 课件制作 李亚勋,+,=,X,+,5x=10,甘肃省静宁县城关初中中学,学习目标： 1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组。 2.理解解二元一次方程组的思路是“消元”，经历由二元向一元转化的过程，体会消元思想。,阅读课本91页内容，解决下列问题. （1）如果章前引言中的问题只设胜x场,则负的场数可用x表示为 ,根据题意可列一元一次 方程 。 （2）教材中所给的

2、方程组 与上题中 所列的一元一次方程有什么关系?由此，你会解方程组 吗？说出你的思路。 （先独立思考，3分钟后小组交流，5分钟后小组代表黑板上展示）,自学指导一, ,理清思路,1.把未知数的个数 、逐一解决 的思想，叫做消元思想，它是解二元一次 方程组的基本思路。 2.此处用到的方法是 消元法，简称 代入法。,知识归纳,由多化少,代入,自学指导二,阅读课本91-92页例1，解决下列问题. 1.“例1”中选用哪个方程变形较简单?为什么? 2.把代入可以吗？试试看。 3.把x=-1代入或可以吗？试试看。 4.你认为代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些？ （先独立思考，3分钟后小组交流，4分钟后小组代表展示）,1、把下列方程写成用含x的式子表示y的形式： (1).2x-y=3 (2).3x+y-1=0 2、用代入法解下列方程组： (1). (2),自学检测：,用代入法解下列方程组 (1) (2) (3) (4),当堂训练,1.方程 ，用含x的代数式表示y，则y=_； 2.(2014年)已知二元一次方程， 中， 互为相反数，则x=_y=_ 3.(2014年，兰州)已知 的解，则m=_，n=_,直击中考：,1解方程组的基本思路是什么？ 2如何用代入消元法解二元一次方 程组？ . .,归纳总结

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