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文档简介

1、,翠鸟,14.,图片欣赏,学习本课生字新词：,绣 蹬 苇秆 花纹 腹部 清脆 疾飞 注视 机灵 锐利 隐约 荡漾 饲养 陡 峭 小巧玲珑,选词造句： 鲜艳 一动不动,f,j,yng,s,du qio,xi,dng,gn,cu,ru,yn,让我们进入翠鸟的学习,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟的家在陡峭的石壁上。,“我们”把翠鸟当成朋友。,听老师范读课文，边听边思考： 课文每个自然段各写了什么内容？,学习第一自然段,想一想,想想作者是按什么顺序写翠鸟外

2、形的，边读边用铅笔在书上勾画。,（细长） 又尖又长,像赤褐色的 衬衫,红色的小爪子,像浅绿色的春装,透亮灵活,像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的 花纹,翠鸟的外形特征,学习第二、三自然段,作者是怎样描写翠鸟活动的？ 翠鸟是怎样抓住小鱼的？,翠鸟鸣声清脆，爱( )着水面( )， （ ），又( )停在苇杆上了。,翠鸟的活动特点,贴,疾飞,一眨眼,轻轻地,捕鱼前,悄悄地 露出 吹,小鱼,机灵,翠鸟,尽管还,更机灵 目光锐利,捕鱼时,翠鸟（ ）开苇秆，像箭一样（ ）去，（ ）起小鱼，（ ）着水面往远处（ ）走了。,蹬,飞,叼,贴,飞,捕鱼后,“苇秆摇晃” “水波荡漾”,更衬托出翠鸟捕鱼的迅速敏捷,疾飞,像

3、箭一样,蹬开,叼起,翠鸟的外形和翠鸟抓住小鱼有什么关系？,因为翠鸟有一双能（ ）的小爪， 所以它能停在苇秆上（ ）注视着水面。,因为翠鸟有一双（ ）的眼睛， 所以它眼睛（ ）。,因为翠鸟有一张（ ） 的嘴， 所以它在疾飞中能（ ）。,透亮灵活,锐利,细长,叼起小鱼,紧紧地抓住苇秆,一动不动,我们交流交流，下面每组中的两个句子，那个写得更好，好在哪儿？,翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 第二句更好。 “鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适，虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫，但是前者更准确，同时还含有感情色彩。 “爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。,翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 第二句更好。 “翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”与“翠鸟离开苇秆，很快地飞过去”相比，“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来； “像箭一样飞过去”是一种比喻的说法，它将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象的表达。,读第四、五段。 为什么不能捉一只翠鸟来饲养？,让我说,鸟是人类的朋友,以“我喜

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