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文档简介

1、名着指南、昆虫机器合肥时，梦原初中无害风筝、昆虫机器、法布尔、昆虫机器主体内容集中在昆虫学问题上，并进口回忆经验、回忆的传记文章、对解决理论问题的议论、具有科普知识性的少量文章。世界昆虫的史诗，人类杰出的代表帕布，和自然的许多平凡的百姓昆虫共同写的生命乐章，非常有趣、有益的书，永远无法解释的书，可以传达给下一代的书，哈佛大学113位教授推荐最有影响力的书，法国历史上里程碑式的着作影响世界的经典着作，知识书，帕布，帕布。那个时期能够顺利完成大学学业的人出生在一个非常富裕的家庭，但是帕维尔凭借百折不挠的意志，在所有自然科学课程、法国历史上也创造了奇迹。他小时候迷上了室外大自然的花草虫鸟。他19岁以

2、下的时候，决定研究昆虫。后来自学获得了自然科学硕士博士学位。1880年，他用积攒的小钱购买了坐落在农村村庄塞里纽恩附近荒地上的旧民居，进一步研究活虫子的计划即将成为现实。他的精神舒畅，当地的普罗斯万语，在牙齿住处建造了有趣的雅虎黄石园。年复一年，他守护着心爱的黄石园，发挥着生命的魔力，孜孜不倦地从事着有特色的昆虫学研究，把劳动成果写在卷轴昆虫机器上。他这样孤独、快乐、苦涩、平静地度过了35年的馀生。1910年，帕维尔在第10卷精装昆虫机的出版序言中说：“很遗憾，现在我被迫中断牙齿研究。”要知道从事这样的研究是我一生中得到的唯一安慰。读完大千世界，知道自觉虫类是那些最丰富多彩的人之一。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)即使能让我获得更多的气力，甚至还能长寿几次，但我不能彻底承认虫类的益处。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚)。“1915年十一月的一天，一位巨人逝世，以昆虫为题，敲响了人类命运的震颤。定义：科普作品是通过通俗易懂的方法和浅淡的语言普及和普及科学知识和技术技术的文章。写作目的：传播科学知识，增进公众对科学的理解。阅读方法：1，用科技说明文字阅读2，用散文式文学作品阅读(文笔生动)，获得法律指导，谈谈你读牙齿书的感觉吗？畅所欲言，阅读文本，围绕“关键词”自制标题写一篇阅读报告，摘录相关词组。写，小组交流展览阅读报告的

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