二年级语文《风娃娃》课件2课时.ppt

1、谜云看见它让路，树子看见它摇手，秧苗看见它弯腰，花儿看见它点头。 风，风人偶发送了！ 汗流浃背的绳子是筝，hn sh shng sh y zhng，继续吸极纤夫，chu x x j qin f，zng shng rng zh z，痕迹还是折断责任，我读，抽水吸气责备断断续续的农民汗流浃背很高兴。 什么时候见过风？龙卷风、人偶、人偶做了什么？ 偶人长大了。 风母说：“去田野吧。 在那里，可以为人们做很多事情。 ”“这是一个很好的例子。” 洋娃娃去哪里为人们工作？ 他为人们做了什么？ 请读课文，用书写。 这些事哪个办得好，哪个办得不好？ 风人偶帮助风车抽水，风人偶来到田野，看到大水车慢慢转动，吸来

2、的水断断续续地流着。 他深深地吸了一口气，用力地朝风车吹去。 风车一下子转动得很快！ 吸上来的水奔向田野。 小苗喝水，笑着点头，人偶也很高兴。 他深深地吸了一口气，用力地朝风车吹去。 风车一下子转动了。 转动、zhan，转动zhan，转弯，吸进来的水流向田地。 小苗喝水，笑着点头，人偶也很高兴。 我很高兴，说着，很兴奋，兴奋，快乐，悲伤，可怕，后悔，人偶来到田野，看着大水车。他深深地吸了一口气，向风车猛地吹去。 风车一下子转动得很快！ 吸上来的水奔向田野。 小苗喝水，笑着点头，人偶也很高兴。 风人偶吹着帆，使船行驶，风人偶又来到河边，看到很多纤夫在拖着船。 他们弯着腰，流着汗，叫着号，可是船却

3、慢慢地走着。 他急急忙忙跑去，向帆上扬。 船在水面上快速行驶。 纤夫们笑着，一边收拾纤绳，一边感谢偶人。 他们弯着腰，流着汗，喊着号，可是船却慢慢地走着。 他急急忙忙地跑去，向帆吹去，船在水面上快速地跑着。 纤夫们笑着，一边收拾纤绳，一边感谢偶人。 “一边”造句、这么说，我是一边_ _ _ _、一边_ _。 唱歌跳舞看电视，散步，聊天，帮助风车抽水，扬帆，人偶做了两件好事后，你觉得怎么样，人偶认为帮助人们做好事，真的很简单，有力量就好了他这么想着，来到了广场。 那里有几个孩子在放风筝。 看见了风人偶，赶紧往前刮了风。 人偶把风筝放飞了。 风筝在空中摇摆，有些跌倒了。 风筝被毫无痕迹地吹走了，孩

4、子们很伤心。 木偶一点也不知道，他还是往东吹，往西吹，人们吹晒的衣服，折断了路边新栽的小树。 人们在责备他。 洋娃娃做了这么多事，结果怎么样？ 木偶听了，想： 悲哀，我帮助人们工作，为什么他们还在责备我，为什么人们要责备洋娃娃，亲切，洋娃娃亲切做了坏事。 孩子们，你知道为什么要责怪洋娃娃吗？ 你觉得人偶不满吗？ 看谁能力强，看洋娃娃帮助人们的好事到田野去河边，洋娃娃帮助人们的坏事到广场去花园，吹帆船，吹风筝，吹衣服，吹小树，工作是否有好主意，真对别人有用我想教风娃娃：伸长了，风娃娃越来越想感到不满，所以风娃娃对风母说。风之妈妈对风人偶说什么？ 你觉得孩子们怎么样？ 让妈妈听听，你妈妈又说什么？ 吹大风车、帆船、风筝、衣服、小树，我在括号里说表示动作的词。 1 .他们坐着，出汗，出号，船慢。 2 .风人偶又来到河边，很多纤夫拿着正()船。 3 .他深深地一口气朝风车()驶去。 风车突然加快了！ 弯曲、流动、叫喊、走路、看、拉、吸、吹、转、大风车一()帆船一()风筝、连续、船架一()、大风车一()的风筝秧苗叫水。 纤夫放风筝。 孩子们喝号码。 我想，、偶人，帮助人们做好事，真的很简单，只要有力量就好。 作一个