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文档简介

1、rng,化,合,shng,余,下,f,mi,木,砍,气,矿,鸟儿与大树的对话,树对鸟儿说：“再见了，小鸟了！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去。,小组合作学习内容 快速默读课文，找出描写鸟儿与树根、大门和小姑娘的对话，想一想他们当时的心情，写写自己的体会，并分角色朗读这些句子。 小组合作学习要求 1、在小组长的组织下有序进行组内交流学习，做到人人参与； 2、在个人思考的基础上进行组内讨论； 3、交流时，做到大胆说，认真听，积极评价和补充，不重复别人的内容； 4、各小组做好在作好在全班交流展示的准备。,“立在这儿的

2、那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿与树根的对话,她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿与大门的对话,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？” 小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿与小姑娘的对话,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,诚信名言,没有诚实何来尊严。（西塞罗） 以诚感人者，人亦诚而应。（程颐 ） 诚信为人之本。（鲁迅） 精诚所至，金石为开。（王充 ） 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。（莎士比亚 ） 人之所助者，信也。（ 周易 ）,1、把这个故事讲组别人听。 2、写写自己想对鸟儿讲的话，如果不想写这个，也可以自编童话故事，注意用上本文学到的

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