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文档简介

1、第八单元 金属和金属材料,复习课 南宁三十七中化学组 武会敏,【复习目标】 1、了解金属的物理特征,知道合金的性能,知道生铁和钢等 重要合金。 2、认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性,了解防止 金属腐蚀的简单方法。 3、知道一些常见金属(铁、铝等)矿物,知道可用铁矿石炼铁。 4、认识常见金属的主要化学性质。掌握金属活动性的判断、 反应后滤渣、滤液成分的分析。,【单元知识网络】,金属和 金属材料,金属 材料,金属的 性质,物理性质,化学性质,铁的 冶炼,铁制品锈蚀条件,防锈 的措施,保护金属资源的 有效途径,纯金属,合金,金属资源 的保护,金属的 冶炼,原料,原理,设备,产品,1、与氧气

2、反应 2、与酸反应 3、与盐溶液反应,环节一:基础知识检测,1(改编2013南宁 金属材料 )2016年12月,南宁市 地铁1号线投入使用。修建地铁广泛使用金属材料, 下列不属于合金的是() A锰钢B生铁C硬铝D合成材料 2(2016南宁 合金)下列有关合金的说法错误的是() A钢是一种化合物 B黄铜的硬度比纯铜的硬度大 C生铁是一种铁合金 D焊锡的熔点比纯锡的熔点低,D,A,合金是混合物,3(2011常德 常见的金属矿物)下列矿石(括号内 为其主要成分的化学式)冶炼时产生的物质会污染空气 且能形成酸雨的是() A赤铁矿(Fe2O3)B黄铁矿(FeS2) C菱铁矿(FeCO3)D磁铁矿(Fe3

3、O4) 4(2015株洲 金属防锈)下列措施不能在一定程度 上防止金属生锈的是() A在金属表面涂油或刷漆 B在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C制成耐腐蚀的合金 D用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜,B,D,5(2011衡阳 保护金属资源)金属资源是不可 再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责 下列有关叙述不正确的是() A大力开采矿物以保障金属材料的供用 B提高废旧金属的回收利用率 C在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 D用特种塑料代替金属制造机器的零部件,A,高温,点燃,6(2015成都 置换反应)下列属于置换反应的是(),A3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 BCH4+2O2=CO2+

4、2H2O CZn+H2SO4ZnSO4+H2 DNa2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl,C,7(2015绥化 铁的冶炼)某化学兴趣小组同学 利用图中所示装置模拟炼铁:,(1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸,加热前 应_ (2)a管中氧化铁发生反应的化学方程式为 _ (3)B装置可用来吸收二氧化碳气体,写出该反应的 化学方程式_; ,先通CO排尽装置内的空气,2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O,8(2012佛山 铁生锈条件的探究)铁在潮湿的空气 里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了 反应必须要做的实验是(),ABCD,A,控制变量,进行对比实验,9(2015自贡 金属活动

5、性顺序)为比较X、Y、Z三 种金属活动性大小,进行如下四个实验从所述实验 现象得出正确结论是(),AXYZ BZYX CYX、YZ DXY、ZY,A,例1(2015日照)用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱 若提供的试剂只有:CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和 稀盐酸 对此下列说法正确的是() A最多只能设计一种实验方案 BCuCl2溶液是不可或缺的试剂 C选用两种合适的试剂即可实现实验目的 DAlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱,环节二:金属的化学性质及其运用,金属活动性顺序的探究,C,1、 Al和CuCl2溶液 2、 Cu和AlCl3溶液 3、 Al、Cu和 稀盐酸,小

6、结: (1)两种金属A、B比较活动性强弱的常用方法:, 金属A;B的盐溶液, 金属B;A的盐溶液,金属A、B、酸溶液(一般情况下),例2(2014泰安)某化学兴趣小组,为验证 Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图的 实验操作,其中可以达到实验目的组合是(),A或或 B或或 C或或 D或或,FeCu,CuAg,FeCu,FeH,HCu,A,小结: (2)三种金属A、B、C比较活动性强弱的常用方法:, 金属A;B的盐溶液;金属C,若金属活动性ABC,, A的盐溶液;金属B;C的盐溶液,金属A、B、C、酸溶液(一般情况下), 金属A、B盐溶液、金属B、C盐溶液,例4、(2016南宁 改编

7、)某实验室废液中含有 硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌, 充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。 则滤渣中一定含有_;可能有_。 滤液中一定含有的溶质是_; 可能含有的溶质是_; 一定不含有的溶质是_。,金属与盐溶液反应后滤渣、滤液成分的分析判断,Cu Fe,Zn,ZnSO4,FeSO4,CuSO4,小结: _,优先原则: 远距离先置换;,判断反应先后顺序,写出方程式,根据题意判断各个反应进行的程度;,滤渣滤液的猜想方法:生成物一定存在, 某一种反应物可能有剩余,例3(2014锦州 改编)向AgNO3溶液中加入一定 质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣 和浅绿色

8、滤液。 则滤渣中一定含有_;可能有_; 一定没有_。 滤液中一定含有的溶质是_; 可能含有的溶质是_。,金属与盐溶液反应后滤渣、滤液成分的分析判断,Al,Fe,Ag,Al(NO3)3 Fe(NO3)2,AgNO3,环节三:课堂检测 1、探究Fe、Mg、Cu三种金属的活动性顺序,下列 试剂的选择方案不可行的是() AMg、Cu、FeS04溶液 BMg、Fe、Cu、稀硫酸 CFe、Cu、MgS04溶液 DFe、MgSO4溶液、CuSO4溶液,C,环节三:课堂检测 1、如果证明锌、银、铜的活动性顺序,提供以下试剂,你可以设计哪些实验方案呢? Zn 、 Ag、 Cu、CuSO4 溶液 、稀硫酸 、Ag

9、NO3 溶液 ZnSO4 溶液,方法一:Zn CuSO4 溶液 Ag,方法二:ZnSO4 溶液 Cu AgNO3 溶液,方法三: Zn、稀硫酸 、 Cu AgNO3 溶液,方法四: Zn、 CuSO4 溶液、 Cu、 AgNO3 溶液,2、(2015南宁 节选)将一定质量的锌粒投入含有 Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤, 若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有 .,Cu Fe,3、( 改编2014钦州)某探究小组用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2 混合溶液进行右下图所示的实验,并对其中的溶液A和固体B的 成分进行了分析和实验探究。 (1)若溶液A中的溶质为Cu(NO3)2、 Zn(NO3)2,可初步确定固体B的成分, 一定含有_,可能含有_。 (2)若想通过以下实验最终确定固体B的成分。 请完成以下实验: 取少量固体B于试管中,滴入_, 有银白色物质生成,溶液变成蓝色,则固体B中一定 含有银和铜。,AgNO3溶液,Ag,Cu,课堂小结,(2016南宁)将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有 一

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