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文档简介

1、第十课 “秦王扫六合”,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来 。 李白古风,自由发挥,秦王是怎样“扫六合”（即统一六国）、又是在什么时间实现统一的呢？,秦王于公元前221年统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 秦朝，定都咸阳。,秦始皇巩固统一的措施,1、 建立封建专制主义中央集权制度 2、统一文字、统一货币、统一度量衡 3、焚书坑儒 4、北筑长城，开发南疆,秦行政机构示意图,皇 帝,太 尉,丞 相,御史大夫,军事,行政,监察,郡守,县令,最高统治者,中央政府,地方政府,君 主 专 制 中 央 集 权,目的,为了适应 新的统一形式，加强封建统治,统一文字,统一货币,

2、圆形方孔钱,度,衡,量,统一度量衡,活动与探究,1、考古： “张三提着一串刀币上街去买肉，路遇李四提着一串铲币去买米-”请问这是发生在什么时期、什么地区的事情？,战国末期 中原地区,2、小游戏：用各地不同的方言朗读一段课文，然后再找出一句话，用拼音写出你所说的方言的读音，看看有什么效果。 通过活动，感受秦始皇统一文字有何意义？ 近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。,活动与探究,意义：秦代统一文字，对我国以后文字的发展 和维护国家统一有着极为重要的影响,3、讨论：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残， 其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那 种精神，事实上因此而遭受了一此致命的打击。”这是指什 么事件？他的目的是什么？你怎样看待这次事件？,活动与探究,事件：“焚书坑儒 ” 目的：为了加强思想控制 看法：“焚书坑儒”是在秦朝刚完成统一后不久，为了统一人们的思想，加强思想控制，巩固统一而采取的措施；但手段极其野蛮、粗暴，禁锢了人们的思想，摧残了文化。,临洮,辽东,万里长城,离水,湘水,灵渠 (沟通长江水系和珠江水系),长城,陇西,东海,南海,秦朝疆域示意图,长城,南海,陇西,东海,中央,各抒己

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