化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用 复习课.ppt

1、人教版义务教育教科书九年级化学上册,第七单元 燃料及其利用 复习课,白山市第八中学 王海红,人教版义务教育教科书九年级化学上册,第七单元 燃料及其利用 复习课,白山市第八中学 王海红,复习目标:1、复习巩固本单元基本知识点，达到能综合利用的水平。 2、复习巩固化学反应中的能量变化及燃料燃烧对空气的影响。 3、利用基础知识解决针对本单元的问题。 4、提高水平，能综合运用本单元知识解决实际问题。复习重点和难点：能综合运用本单元知识解决实际问题。,考点1 燃烧及燃烧的条件 1、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不容易继续燃烧， 其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的温度高C火柴梗潮湿，不易继续燃

2、烧 D火柴梗接触氧气少,A,在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木头能够取火2、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（ ） A熄灭 B燃烧得更旺 C先燃烧得更旺后熄灭 D无明显现象 3、三句话来解释：木头内能增大温度升高 达到木头的着火点，使木头燃烧 钻木头时克服摩檫力做功这三句话的顺序是（ ） A B C D,B,A,4、小明用如教材图7-5所示装置探究可燃物燃烧的条件，他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴，不久铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答： 可燃物燃烧需要同时满足的条件是 。 白磷具有的物理性质是 。 实验完毕，小

3、明将烧杯中的热水漫漫倒出， 水快倒完时，他发现白磷刚露出水面就剧烈 燃烧起来，原因是 。 通常保存少量白磷的方法是 。,白色；常温下为固体；密度比水大；熔点低等,温度 达到着火点的白磷与空气接触即剧烈燃烧,保存在冷水中,与空气接触、温度达到着火点,5（10江苏省南京市）（4分）图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 。 （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； 通空气时，冷水中的白磷不燃烧； 不通空气时，热水中的白磷不燃烧； 通空气时，热水中的白磷燃烧。 该实验中，能证明可燃物通

4、常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同） ；,能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 。 （3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示的实验相比， （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。,乙,考点2：灭火的原理和方法,灭火的原理：,（1）清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 （2）隔绝氧气（或空气） （3）降低可燃物的温度到着火点以下,一句话总结：灭火就是 。,破坏燃烧的条件,讨论题解析： （1）炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；

5、,可使可燃物与空气隔绝,（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。,可使可燃物的温度降到着火点以下,（3）扑灭森林大火的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,砍掉树木即清理了可燃物，从而达到灭火的目的。,3、几种常见的灭火器,1、灭火时常用措施的作用有以下三种：使可燃物温度低于其着火点；移开可燃物；将可燃物隔绝空气。将下列灭火过程中所采取的措施相应作用的标号填写在括号内。草原着火时，常在燃烧的草场周围将草割除开出防火道（ ）油锅着火时，盖上锅盖盖灭（ ）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（ ）将沙土铺撒在燃烧的化学药品上扑灭火焰（ ）,考点3：易燃物和易爆物的安全知识,爆炸的条件： 1.

6、有可燃物； 2.在有限空间里急速燃烧； 3.生成大量的气体； 4.产生大量的热量； 5.超过容器壁所能承受的压强。,使用易燃物和易爆物的安全知识： 1、要严禁烟火，不能与明火接触；2、要贴消防标志； 3、要注意通风，要有消防设备； 4、要轻拿轻放，不能撞击，爆晒等。,爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。,考点3：易燃物和易爆物的安全知识,易燃物：是指那些易燃的气体或液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体如：金属钠；以及一些可以引起其它物质燃烧的物质等。如：白磷、酒精、汽油等,易爆物：指那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如：硝

7、酸钾、鞭炮等,注意：在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时必须严格遵守有关规定绝不允许违规操作。,一些安全标志,当心火灾-易燃物品,当心爆炸-爆炸性物品,当心火灾-氧化物,禁止带火种,禁止放易燃物,禁止放鞭炮,禁止吸烟,禁止烟火,考点4：燃料和热量,煤：是古代植物遗骸，经过一系列复杂的变化而形成,煤： “工业的粮食”,石油：“工业的血液”,天然气,不可再生能 源,形成过程,主要成分,1、化石燃料,石油：是古代动植物遗体，经过一系列复杂的变化而形成,煤：主要成分是碳，还有氢和少量的氮、硫、氧及无机矿物质。,石油：主要含碳、氢元素，还有少量的氮、硫、氧及无机矿物质。,煤的干馏分解,隔绝空气,加

8、强 热,煤,焦 炭,粗氨水,煤干馏是化学变化,煤 气,炼焦炉出焦,煤焦油,煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。,煤的综合利用,将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，使石油得到综合利用(物理变化),石油的综合利用:,天然气,天然气主要成分为甲烷CH4。甲烷在自然界中的存在：有石油的地方一般都有天然气。另外科学家发海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它是甲烷的水合物，池沼里溢出的气体主要成分也是甲烷，因此甲烷又称沼气；煤矿的矿坑里也常有甲烷溢出，因此甲烷亦称坑道气，同时瓦斯气体的主要成分也是甲烷；西气东输工程里的“西气”是天然气。,甲烷的物理性质：甲烷是一种

9、无色无味的气体，密度比空气的小，极难溶于水。,甲烷的化学性质：具有可燃性。甲烷燃烧的现象为：纯净的甲烷燃烧发出明亮的蓝色火焰；在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会，烧杯壁上有水珠出现；迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水变浑浊；同时放出大量的热。,沼气的制取和利用,意义：既解决燃料问题，又改善了人们的生活环境,2、化学反应中的能量变化,放热反应:,氧化反应,活泼金属和酸，酸碱中和反应，氧化钙和水反应等,吸热反应:,一般条件为“加热”和“高温”的反应,讨论,1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？,2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？,3、这两种做法对燃

10、料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？,1、使有限的能源发挥最大的作用。 2、降低环境的污染程度。,燃料充分燃烧的意义：,注意虽然燃烧需要足量的空气或氧气，但这些气体的通入量也要适当，否则，过量的空气或氧气会带走部分热量，同样会造成浪费,考点5：燃料燃烧对空气的影响,1、煤的燃烧,思考1：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？,碳元素,硫元素,氮元素,CO 有毒气体,CO2 温室效应,SO2,NO2,酸雨,思考2：这此元素燃烧后生成哪些物质？,活动与探究：酸雨危害的模拟实验1,实验1： SO2的溶解性实验 向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水； 向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。,饮料瓶变瘪,溶液变

11、成红色,SO2溶解于水,SO2与水反应生成一种酸性物质,实验2：小组模拟实验 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、锌粒、 大理石,活动与探究：酸雨危害的模拟实验2,叶子由绿色变黄色,有气泡放出，锌粒逐渐溶解,开始有少量气泡放出， 大理石逐渐溶解,变化缓慢,讨论：根据上述实验，试说明酸雨可能对环境造成什么样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？,农业,森林,桥梁,文物,人体健康,2、汽车用燃料的燃烧,汽车尾气中的主要污染物有哪些？,一氧化碳，末燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。,减少汽车尾气对空气污染的措施有：,(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装

12、置，使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 (4)使用压缩天然气CNG或液化石油气LPG作燃料。,思考：煤和石油等化石燃料造成对空气的 污染，主要哪些原因？,1、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时， 产生空气污染物如二氧化硫； 2、燃料燃烧不充分，产生一氧化碳； 3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒 等排放到空气中。,讨论：目前，随着国际市场石油价格的不断攀升，能源问题受到了全世界的关注。下图是1998年我国化石燃料开采年限统计示意图。该图告诉了我们什么?我们应该怎样做(写出两点)。,化石燃料(煤、石油、天然气)是有限的；节约能源；开发新能源,考点6：使用和开发新的燃料及能

13、源,1、乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为是最清洁的燃料。,C2H5OH,燃烧产物基本上不污染环境，可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。,高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源,H2,燃烧产物无污染，是最清洁的燃料,氢气可由水分解制得，目前制取成本 高，贮存困难，作为燃料暂不能广泛 使用，但终将成为主要能源之一,2、开发新能源，实现人类可持续发 展思想,新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。,1（2010南通市海门卷） 入夏以来，消防官兵扑灭了黑龙江、内蒙古三起特大森林火灾。开辟防火带（用于防火的通道）

14、是灭火的重要措施之一，在树林中间开辟防火带的主要目的是（ ） A便于消防人员快速通行 B将可燃物与火源隔离 C减少可燃物与空气的接触面积 D降低可燃物的着火点 2（2010江苏省连云港市）苍梧晚报报道，我市预计明年四月就可以乘上使用压缩天然气（CNG）为燃料的公交车和出租车。CNG就是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中作为燃料。下列叙述不正确的是（ ） ACNG的主要成分是CH4 B使用CNG燃料可减小空气污染 CCNG的主要成分是CH3OH DCNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水,B,C,3（2010江苏省南京市）现代社会对能量的需求越来越大。右图是利用不同形式的能量发电的示意图，其中属

15、于化学变化的是（ ） A燃烧化石燃料产生热量 B水受热变为水蒸气 C风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡 轮机转动 D发电机工作产生电能 4.（06江苏省南京市）近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（ ） 加强安全管理，杜绝明火源 降低瓦斯气体的着火点 提高通风能力 将矿井中的氧气制去 A. B. C. D.,A,A,5（2010江苏省苏州市）有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是（ ） A拨打火警电活并到窗口呼救 B用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 C直立身子朝有火光的方向逃生 D蹲下或匍匐前行逃生 6（2010广东省）小欧在纸叠的小船中加人适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧原因是（ ） A不是可燃物 B没有与氧气接触 C没有达到着火点 D水能灭火 7（2010广东省韶关市课改区）野炊时，小李发现煮饭的火焰很小，他就将木柴架空了一些，他这样做主要是为了（ ） A降低木柴的着火点 B. 升高木柴的温度 C. 使木柴与空气充分接触 D. 方便加入木柴,C,C,C,8.（2010吉林省长春市）下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是（ ） A.用火柴点燃酒精灯-使温度达到酒精的着火点 B.用