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文档简介

1、长度单位、整理和复习，人们教新课程标准二年级数学上册，相对较短的物体，一般是单位。杨怡长物体一般以()为单位。厘米，米，1m=()厘米，100厘米=()米，5m=()厘米，200厘米=()米，100，1，500，2，当测量物体长度时，100，直线，两个， 0 个刻度，我会说：把大米或厘米填在括号里。(长米单位，短厘米单位)，(1)教室长度约6()；(2)桌子高度100()；(3)中指宽度约1()；(4)杯子高度10()；(5)大树高约10()；(6)一支粉笔约有8()长。(。(7)门高约2()；(8)橡皮擦长度约为4()。米、厘米、厘米、厘米、厘米、厘米、米、米、我要填充空格，左端对齐刻度3，

2、右端对齐刻度14，对象长度为()。2，20厘米5厘米()40米15米()20厘米80厘米()厘米()75厘米18厘米()1米30厘米()，谁是判断高手，(1)()(2)段没有端点。您可以测量()(3)线段的长度。()(4) 5厘米2厘米短线段为7厘米。()(5)小河的身高为150米。()(6)大米和厘米都是长度单位。()、谁会找到？以下图形包含多少段？()，()，()，()，()，4，8，3，6，6，1绘制：1。绘制7厘米线段。2 .绘制比7厘米短3厘米的线段。容易出错：忘记标记长度，容易出错：审议不认真，画线，练习：1。画一条4厘米长的线。4厘米，2。绘制比3厘米长2厘米的线。5厘米，我要画，1，3厘米长的线段。绘制比2

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