2陶校长的演讲

1、陶校长的演讲，读了题目，你有什么问题吗？陶行知，中国近代著名教育家，最早积极从事教育活动，重视农村教育。他先后创办了小庄、育才等一批名校，培养了一代又一代人才，留下了各种教育著作，为中国教育事业做出了不朽的贡献。他的名言是：教导成千上万的人，教导成千上万的人去寻求真理；学习成千上万的人，学习成千上万的人，成为一个真正的人；拥有一颗心，没有半片草。讲话，陶主席，讲话，讲话，讲话，讲话，讲话，讲话是在群众大会或重大会议上就某一主题说明真理和发表意见的一种方式。(1)真实性(贴近生活，说真话)(2)煽动性(激情，魅力)演讲特点：阅读要求： 1。注意阅读姿势。2.不要添加单词、省略单词或读错单词。3.

2、读几遍新单词。4.标出你不明白的地方。否则，练兵堡垒就需要精神鼓励和精神鼓励，要担当起责任的源头，专心致志地坚持不懈，学习身体健康，学习工作效率和品德，读一读，陶校长讲话的主要内容是什么？想想吧。一天四个问题，身体健康，进一步学习知识，工作效率和品德。陶行知的“一天四题”的讲话，意味着学生要从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始，身体健康，在知识、工作效率， 品德、鼓励和鞭策，得到一分，第一段(第一自然段):直接提出演讲的中心话题：谈论“

3、每天四个问题”。 第二段(自然段25):具体阐述“每天四个问题”，要求学生从健康、学习、工作和道德四个方面问自己是否取得了进步。第三段(第六段):总结全文，我希望学生们养成“每天问四个问题”的好习惯，努力在各方面都取得很大进步。总分，总分，精读理解，自读课文第二自然段，思考：陶校长问了什么？你为什么先问这个问题？谈到健康，因为健康是生命的基础，有了健康的身体，我们就有了追求幸福和实现崇高理想的资本。否则，一切都将是空的。因为有，就有，否则，因为健康是生命的基础，如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。没有健康的身体，就没有钱去

4、追求幸福和实现崇高的理想。2.我们如何才能拥有健康的身体和强健的体魄？健康的身体离不开自觉持久的锻炼和科学合理的生活与休息。没有就不能活，没有就不能活，希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学健康堡垒”。第一个问题的层次结构是什么？问什么？你为什么要问？又该怎么办？提出希望。4.默读第三段，分组讨论：第二个问题是什么？你为什么要问？我们如何让它进步？为什么你想问做什么和希望？5.自学自然段4和5，想想“第三个问题”和“第四个问题”分别问些什么。你为什么要问？我们如何让它进步？太糟糕了。即使你有一些知识和技能，你也不会成为对社会有用的人。社会稳定和国家发展要求每个人都要兼顾“公德”和“私德

5、”以及“筑起人格长城”。公德：公德与私德：个人道德修养，筑人格长城，完善人格，做一个真正的人，做到真诚而不虚伪，做一个科学的健康堡垒，做到健康，你能说出陶主席讲话的主要内容吗？陶校长开门见山地解释说他想和大家谈谈()，然后让学生们从()和()四个方面问自己有没有()和有多少()，并谈论()。最后，他对全文进行了总结，希望学生们能养成()的好习惯，努力让()进入()。四个问题：身体健康，学习，继续教育，工作效率，品德，进步，进步原因，每天四个问题，各方面都有很大进步，填空后再自由地读课文：陶校长希望学生从小树立()的观点，树立()的观念，在学习中寻找()的观念，努力学习；工作应该培养()认真负责

6、地做()，学习()和学习()。这样，就可以有()，健康第一，健康堡垒，目标，责任感，一切，做一个人，做一个真正的人，取得巨大的进步。学生：听了陶校长的讲话。你有什么要说的吗？想一想，谈一谈。第一个问题是你的身体是否有所改善。是的，它改进了多少？为什么作者首先要问身体是否有所改善？因为身体健康是生命的基础，有了健康的身体，我们就有了追求幸福和实现崇高理想的资本。否则，一切都将是空的。我们怎样才能拥有健康的身体？健康的身体离不开自觉持久的锻炼和科学合理的生活与休息。你能说一句“因为有，就有”，“否则就会有”吗？口语练习：自学两个、三个和四个问题，想一想：我会自学的！你想问什么？(2)你为什么问？(3)我们如何取得进展？再自由地读完课文后填空：陶校长希望学生从小树立()的观点，在学习中树立()的观念，在学习中寻找()并努力学习；工作应该培养()认