数学人教版八年级上册14.1同底数幂的乘法.1同底数幂的乘法_第1页
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文档简介

1、链接，欢迎地图工作！2020/8/6，欢迎老师深入课堂地图工作！2020/8/6，14.1.1同数平方的乘法，教育目标： 1。理解同数平方的乘法性质的柔道过程；可以用性格回答一些变形练习。3.可以利用性格解决实际问题。an中的a、n和an分别称为什么？An的含义是什么？an，底数，功率，金志洙，事故回答：an=a a a a a n a，25是什么意思？101010101010可以缩写成什么形式？问题：25=。22222，105，101010101010=。(乘法的意思)，(乘法的意思)，公式103102的意思是什么？想：103和102的乘积，底数相同。牙齿式的两个茄子因素有什么特点？请先根据

2、自己的理解回答以下问题：103 102=10 () 23 22=2()，(222) (22)，5，a3 a，2=a 103 102(M，N牙齿都是正整数的时候)进行分组讨论，想证明你的猜测是否正确。3 2，3 2，3 2，3 2，3 2，=10()；=2()；=a()。推测： am an=(m，n牙齿都是正整数的话)，am an=，m a，n a，=aaa，=am n，(m n) a，即am an如何表达？底数，金志洙。不变，加，底平方的乘法：啊，请用文字概括牙齿结论。，我们可以直接用它来计算。例如，4345=，43 5，=48，amanap=，am n p，(m，n，p为正整数)，注意：计算

3、格式(2)x2 X5。分析：(1)107 104(2)x2x 5=107 4=x2 5=1011=x7，练习尝试，am an=am n (m，2.计算：(1)232425 (2)y y2 y3，分析：(1)232425(2)yy2y 3=23 4 5=y1 2 3=212=y 6，2022，2。计算：(1)x10x(2)10102104(3)X5 x x3(4)y 4y 3 y2y，解析：(1)来源=X10 1(2)；如果不是，怎样纠正呢？(1)b5 b5=2b5()(2)b5 b5=b10()(3)X5 X5=x25()(4)y5 y5=2y10()(5)，空格填充：(1)X5()=x8(2)a()=a6(3)x x3()=x7(4)XM()3m，转换培训，x3你真了不起！哦，太棒了！事故测试问题，(1)x n xn 1；(2) (x y)3 (x y)4。计算：分析：x n xn 1，分析：(x y) 3 (x y) 4，(a3 a4)，知识，方法，“特殊一般

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