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文档简介

1、今天我们一起学习：渴望春天，兰州第69中学的赵永春，春天你知道吗，听下面的音乐，然后谈谈你的看法：这是奥地利作曲家约翰施特劳斯的作品；他的华尔兹，以其独特的风格和充满青春活力，被称为“；春之圆舞曲、春之圆舞曲、圆舞曲之王这首乐曲的所有主题都被优美地表达出来，形成了一首优美动人的春之赞美诗。你还知道其他什么作品？你对春天的理解是：蓝色多瑙河华尔兹，美丽，迷人，充满活力。告诉我你知道的奥地利？你对约翰施特劳斯了解多少？渴望春天，欣赏歌曲，渴望春天，感受音乐的意境；学会唱歌渴望春天。问题：音乐的速度是多少？唱歌的强度是多少？我怎样才能恰当地表达歌曲的情感？你喜欢这首歌吗？为什么？让学生选择打击乐器来

2、伴奏歌曲。朱自清的散文春天，文章如何描述春天？你很了解朱自清吗？朱自清期待着春天，期待着，东风来了，春天的脚步近了。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。山是湿润的，水是生长的，太阳是红色的。嫩绿色的草悄悄地从土壤中钻了出来。在花园里，在田野里，看，一大片地方都是是的。坐着，躺下，打两个滚，踢几个球，跑几次，抓几次。风又轻又静，草又软。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，它们都盛开了。红如火，粉如霞，白如雪。花儿很甜，我闭上眼睛。树上似乎长满了桃子、杏儿和梨！数百只蜜蜂嗡嗡作响，蝴蝶飞来飞去。野花无处不在：五花八门，有名字也有没有名字，散落在草地上，像眼睛和星星一样，眨啊眨。“吹柳风不冷”，这很

3、好，像母亲的手抚摸你。风带来一些新鲜的泥土气味，夹杂着青草的味道，还有各种花的香味，都在微微湿润的空气中酝酿着。鸟儿在花和树叶中间筑巢，它们很快乐。他们炫耀他们清脆的喉咙，唱着悠扬的歌曲，与微风和流动的水和谐。牛背上牧童的短笛整天响个不停。下雨是最常见的，是三两天。别生气。看，它像牛毛，像一根花针，像一根细丝，而且它被密集地对角编织。屋顶上有一层薄薄的烟。在你看来，树叶是明亮的绿色，草是绿色的。晚上，灯亮了，一点微弱的黄色灯光映衬出一个宁静祥和的夜晚。去乡下，在路上，在石桥旁，人们撑着伞慢慢地走着；也有农民在地里干活，他们身上长满了杂草和笠。他们的小屋在雨中稀疏地寂静无声。天空中有更多的风筝，地上有更多的孩子。在城市和乡村，每一个家庭，老的和小的，他们也一个接一个地冲出去。生活舒适，放松筋骨，做自己的事情。“一年的计划在于春天”；一开始，有足够的时间和希望。春天就像刚落地的洋娃娃。从头到脚都是新的。它在成长。春天就像一个小女孩，张扬，笑着走着。春天就像一个强壮的年轻人，有着铁一般的胳膊、腰和脚。他

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