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文档简介

1、,小学数学五年级下册（人教版）第四单元,分数的基本性质,席文彩,复习导入 1、12030的商是多少? 2、被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 3、被除数和除数都缩小10倍呢?,12030= 4,（12010）（3010）= 4,（1203）（303）= 4,1、 12030= 2、（1203）（303）= 3、（12010）（3010）=,4,4,4,大家回忆一下.这是我们学习过的一个 什么性质呢?,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的 倍数，商不变。这叫做除法商不变性质.,学习目标,一、理解分数的基本性质，并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。 二、培养观察

2、、分析和抽象概括能力。,学习提示,一、自主学习 75页例1. 1 拿出3张同样大小的正方形纸，用对折的方法来平均分，涂色。你发现这些分数的分子分母有什么变化？它们的大小有变化吗？ 2 举出几个这样的例子。根据这些例子你发现了什么规律？（用白板写出来） 什么叫做分数的基本性质？ 二、小组交流，形成共识，选出代表准备展示 三、 全班展示。,=,分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。,12,22,=,13,=,21.5,23,41.5,1,2,2,4,观察小结,一、自学76页例2 完成书上的填空。想：你是什么来填 的。 二、小组交流。 三、全班汇报。,=,12,9,=,=,分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,91.5,121.5,=,93,=,62,123,82,9,9,12,12,6,8,观察小结,释疑解惑,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数， 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,想一想： 你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明

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