版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版八年级物理第九章压力第三节大气压力李健梅郑家村中学一班我们生活在大气中,大气有什么特点?大气像液体一样受压吗?如果是这样,为什么我们一点感觉都没有?(1)了解大气压力客观存在;(2)了解测量大气压力的托里切利实验;(3)了解大气压力的值和大气压力的单位。学习目标,模拟马德堡半球实验,感受大气压力。我们生活在大气层的底部。大气在各个方向都有压力吗?如果是的话,你认为大气压力的特征是什么?你能举出一些实验或例子来证明你的观点吗?(1)大气压的存在;(1)在实验(1)中,将硬塑料板平放在扁平塑料杯的口上,用手按住,并将其倒置。放手后你会看到什么现象?现象:硬塑料片掉落。分析:如果大气中有压力,
2、硬塑料片的上下表面受力相等,纸张在重力作用下下落。如果大气没有压力,结果是一样的。将塑料杯装满水,仍然用硬塑料布盖住杯口,用手按住,并将其倒置。放手后你会看到什么?现象:硬塑料片没有掉落。分析:硬塑料片受到重力和向下水压的影响,但没有掉落。它必须受到向上的力的影响。这个力的作用对象只能是大气,这证明大气中有压力。在实验一和实验三中,慢慢地向各个方向转动杯口,你看到了什么现象?现象:硬塑料片没有脱落。分析:大气压力是全方位的。实验1:如果你在塑料吸管上戳一个小洞,你会看到什么实验现象?现象:一段时间后,塑料吸盘脱落。分析:如果没有吸盘外空气产生的压力,吸盘就不会粘在物体表面。大气压力的存在,饮料是如何进入口腔的?如果瓶口是密封的,饮料还能进入瓶口吗?分析:密封后,大气不能再进入瓶子,也不会产生压差。1.大气压的存在。实验结论。实验证明大气压力确实存在。大气压简称为大气压或气压。大气压力的存在,如果我们能找到大气压力能举起水柱的最大高度,水柱产生的压力等于大气压力。水柱太高,所以被水银取代了。在托里切利实验中,意大利科学家托里切利是第一个测量大气压力的人。其次,大气压力的测量,=r水银GH,=13.6103公斤/米39.8牛顿/公斤0.76米,=1.013105帕,气压圈=气压圈,标准大气压力p0=1.013105帕本课总结,第一,大气压力的存在,第二,大气压力的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级语文备课组工作总结
- 新编大学生心理健康教案
- 建筑装饰专业 技能教学标准
- 农业技术采纳对农户收入稳定性的影响研究意义
- 膀胱镜检查术后排尿观察与血尿记录查验制度
- 家庭水暖毯加水与排气指南
- 中药养护考试题及答案
- 人工智能模数共振体系研究报告(2026年)
- 2026年河北省唐山市丰南区中考英语二模试卷(含详细答案解析)
- 2026年江苏省南通市如皋市中考化学二模试卷(含答案)
- 艾滋病卡波西肉瘤课件
- 防护目镜使用课件
- 老年人健康管理档案模板
- 初中英语整体单元教学研究报告
- 3.1 世界是普遍联系的 课件 高中政治统编版必修4 哲学与文化
- 人教版高中高二《美术》选择性必修一-为眼睛做导游(建构画面)-教学设计
- 监狱智能管理系统
- 人造板行业政策与安全生产考核试卷
- ICD-9-CM-3手术编码6.0标准版-临床版新版字典库
- 桥梁伸缩缝破损更换工程全流程解析
- 露天采矿场管理制度
评论
0/150
提交评论