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文档简介
1、21 掌声,29 掌声,残疾 姿势 情况 情绪 镇定 讲述 鼓励 歧视 慢吞吞 落下残疾 小儿麻 痹症,m,b,z,sh,kung,zhn,x,sh,小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,她总是默默地坐在教室的一角。,句式练习: 因为所以,自卑,轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。,难受,就在小英刚刚站定的那一刻，骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的的掌声。,这掌声是同学们对英子的 、 、 、 。 从英子的改变可以感受到掌声 掌声 。,这掌声是同学们对
2、英子的鼓励、关爱、赞扬、尊重。 从英子的改变可以感受到掌声 是非常重要，他传达了同学们的鼓励和关爱，让得到掌声的英子找回自信。,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,掌 声 掌声是一首美妙的歌曲，能够唤起勇气！ 掌声是一朵芳香的鲜花，能够使人振奋！ 掌声是一轮早晨的太阳，能够带来阳光！掌声是 ，能够 。,掌 声 掌声是一首美妙的歌曲，能够唤起勇气！ 掌声是一朵芳香的鲜花，能够使人振奋！ 掌声是一轮早晨的太阳，能够带来阳光！ 掌声是一把崭新的钥匙，能够打开心灵！ 掌声是一片宽阔的海洋，能够淹没害羞！ 掌声是一天闪闪的星
3、星，能够照亮黑夜！,生活中,你一定得到过掌声。这掌声,也许是很多人送给你的,也许是一个人送给你的;也许是陌生人送给你的,也许是熟悉的人送给你的;也许是在你成功时响起,也许是在你身处困境时响起选择一次最难忘、最让你感动的掌声写下来，把掌声响起的过程和你的变化、感受写具体。 写完后，把你们的作文读给爸爸妈妈听，你一定会得到他们的掌声。,小练笔法宝,掌声响起来 孤独站在这舞台 好像初次的舞台 听到掌声响起来 听到第一声喝采我的心中有无限感慨 我的眼泪忍不住掉下来 多少青春不在 经过多少失败 多少情怀已更改 经过多少等等 我还拥有你的爱 告诉自己要忍耐 掌声响起来我心更明白 你的爱将与我同在 掌声响起来我心更明白 歌声交汇你我的爱,这掌声是同学们对英子的鼓励、关爱、赞扬、尊重。 从英子的改变可以感受到掌声 是非常重要的，他传达了同学们的鼓励和关爱，让得到掌声的英子找回自信。,他把小英的神态、动作写得很具体，让我们能透过她的神态动作感受到她的内心世界。,这篇课文讲残疾女孩英子内心很自卑，一次故
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