七年级英语上册 Module 2 Unit 2 These are my parents导学案（新版）外研版

1、Module 2 My familyUnitThese are my parents.学习目标：1、记住本单元单词: 从bus 到 same .(91页) 2、掌握句型：:This is a photo of - Whats sb.s job ? He /She is a/ an this 和these的运用学习重点：Whats sb.s job ? He /She is a/ an学习难点：s表示名词所有格预习案：（相信自己，我能行。）1、 试读本单元的单词，不会读的在单词下打“”。2、 看图片和单词完成Activity 1、Activity2、Ativity3的练习。3、 试读第1011页

2、Activity3课文,不会读的在单词下打“”，并完成练习。中英文互译。（熟练掌握下列职业及相关工作地点的词，比比谁完成的又快又好。）1). bus station _ 2). hotel_3).police station_4).hospital_ 5).school _ 6）theatre_7)演员_ 8).老师_ 9) 护士_ 10）经理_ 11）汽车司机_12)警察 _ 知识点拨：1.Activity3.学会询问同学父母的职业,运用下列句型与你的同伴进行操练。（例如）A: What are your parents jobs?B: My mother is a teacher. My

3、father is a doctor. What about your parents?A: My mother is an actor. My father is a manager of a theatre。小结:询问职业的句型有: What +be + sb.s(某人的) job ? What +be+ sb.（某人）? What do/ does+ sb. （某人） + do ?Whats your fathers job? What is your father ?What does your father do ?What are you ? What do you do ?2.

4、My name is Tony Smith and Im English提示: 英语句子的首字母/姓名的首字母/ 第一人称I以及国家名称的首字母都需要大写。句号用小圆点表示。4、s表示名词所有格比较：1.This is Tonys mother. Tonys a student.Tonys “托尼的”与mother存在所有关系，常加在人名后。Tonys = Tony is “托尼是”Tony and Bettys mother is a teacher. Tonys and Bettys mothers are teachers.、of 表示名词所有格 This is a photo of T

5、onys family.of常表示无生命事物的所属关系a map of China a friend of my fathers a day of a cat我的疑问：探究案：（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1、 跟组长熟读Unit的单词，组内交流读，纠正错误。2、 小组看Activity 1的图片和方框中的单词一起完成Activity 1和Activity2的练习。3、 熟读Activity 3的短文并完成Activity 3和Activity 4的练习，然后请学生上台模仿Activity 3表演。4、 小组完成Activity 的练习。5、 小组按照Activity 的问句进行对话。检

6、测案：单项选择1. -_ is her aunts job?-Shes a driver.A. What B. Where C. How2.This is a map _ America.A. in B. in C. of3. This is _room.A. Jenny and Jimmys B.Jennys and JimmysC. Jennys and Jimmy4.This is a photo of_. A. Uncle li B. Aunt Li C. Li Aunt.Look! This is _ bike . A.Tony B.Tonys C.Tonys ._ a clever boy he is ! A.What B. How C.Where D.Wh