八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第八课消费者的权益第2框维护消费者的权益课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、第三单元 我们的文化、经济权利,第八课 消费者的权益,知识网络,难点详解,知识梳理,真题演练,随堂检测,知识网络,第2课时 维护消费者权益,知识梳理,一、炼就一双“慧眼” 1. 影响人们消费行为的因素有哪些? 广告的宣传、熟人的推荐、街头的流行等。 2. 怎样做一个理智的消费者? 主动学习和掌握有关_的知识以及有关_的知识,学会_、_商品,不盲目追随其他消费者,选择_的消费行为,自觉运用_武器维护自己的权益。,消费,消费者权益保护,比较,鉴别,适当合理,法律,二、维护权益的途径 消费者维护自己合法权益的途径: (1)与经营者协商_。 (2)请求_调解。 (3)向有关行政部门_。 (4)根据与经

2、营者达成的_协议,提请仲裁机构仲裁。 (5)向_提起诉讼。,和解,消费者协会,投诉,仲裁,人民法院,难点详解,如何通过仲裁解决消费纠纷? 消费纠纷作为民事纠纷,如果想通过仲裁,就需要存在纠纷的双方协商一致达成仲裁协议,同意仲裁并确定具体的仲裁机构达成协议后,才能申请仲裁。,真题演练,1. (2016聊城)2015年3月,山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案,疫苗未经严格冷链存储销往24个省市,疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗,种植该非法疫苗对相关的疾病不会起到免疫作用,对问题疫苗案看法正确的是() 经营者侵犯了消费者的合法权益经营者不顾公共利益的做法虽违法,但没有造成严重后果,情有可原经营者违背了诚信的原则暴露了监管部门监管缺失,监管存有漏洞 A. B. C. D. ,D,2. (2016海南)近年来,“双十一”促消费活动愈演愈烈。作为消费者,我们应该() 关注流行动态,学会跟风消费注意打折信息,只要便宜就买学习消费知识,培养选择能力学习维权知识,培养维权能力 A. B. C. D. ,D,3. (2016湖州)陈某在某饭店吃饭,结账后发现支付的餐费大大超过了应付的费用,如果你是陈某,可以() 向经营者协商和解向

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