七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Period 3教案 （新版）人教新目标版

1、浙江省温州市平阳县鳃江镇第三中学7年级英语第一卷unit5doyouhaveasoccerballperiod 3教案(新版)人教新目标版第三帧教材分析：本课教学如何给别人提建议。 这个话题贴得很贴切我住在附近，学习的话气氛会变得轻松。 学习了Do youhave？ 是什么意思？ 在那之后，同学们想知道如何制定时间订正“我你他”。教育目标：1.把握单词let，us，lets，play，well，sound，good，welcomeour、sport、center、like、we、many、club、ping-pong、more、join、class、interesting、be2 .认知句型：

2、 letsthat sounds good .用它向别人提出建议。用句型I (We，You，They) have. He(She，Kate，Jane) has.以及否定句来表现。语言目标：1. letswatch电视。不，热唱波音。超声波大奖赛。我爱你，我爱你。我，我，我，我。三、我爱你，我爱你。我，我，我，我，我。语言功能：用祈祷文向别人提出建议和回答，表达某人有(没有)某事。跨学科学习：画画，形容形容词，礼貌待人技术步骤：步骤1 .生产、单安全生产歌曲标签步骤2 .表现(同调) doyouhaveasoccerball？是，I do。letsplaysoccerball。超赞歌曲。(汤姆斯

3、特) letsplay football。打开身份验证球。Well，letsplay基本版。超声波大奖赛。步骤3 .新世界： let、美国、lets、播放、well、单曲、good。让学生会读单词，掌握拼写、意思和用法。步骤4.do the exercises :3 a.(p 27 ) fillintheblankswithwordsfromthebox关键字：1.dont2. lets3. have4. soccer让学生填写之后，读惯了在同位之间互相练习。3 b.(p 27 )对等工作让两个学生对话，练习句型。do another执行情况四(p 27 )对等工作看完招聘广告后，填写右边的表

4、格。 First name、last name如前所述，注意和汉语拼音的不同，class注意大写，sport you like写你喜欢的体育项目。文中出现的单词： welcome、our、sport、center、like、we、many、club、ping-pong、more、join、classStep5.你知道这些形容词吗？ (部分b )用中文解释什么词是形容词，解释interesting、boring、difficult、relaxing的意思。 这些单词比较长，讲课时渗透到音调教育中，注意每个音节都记住其拼写很简单。在Do the exercises: 1a、1b (P28 )学生描

5、绘之后，可以传阅他们的作品。2a、2b (P28 )听力主题可在听完后将资料投入屏幕，作为阅读资料练习。(p 28 ) pair work口语练习，复习句型letsthat sounds和形容词互动，boring，difficult，relaxing。练习句型I (We、You、They) have. He(She、Kate、Jane) has。我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。t :飞机主座？s 13360是，I do.I合唱团。t :战斗牛肉贝斯堡？s 23360是，是，是。t :戴尔合唱团？s 23360否、shedoesnt.shedoesnthaveabaseball.sheh

6、asabasketball板书： I，You，they，have。我，我，我，我。我爱你，我爱你，我爱你。我，我，我，我，我。同位之间使用这些句型相互交流。 特别强调了He(She、Kate、Jane) has.的has和He(She、Kate、Jane ) doesnt have.的doesnth has步骤7 .查找背景letthestudentssumupwhatwehavelearnedthisclass.thenaskwhattheyhavent understood。Step 9. Homework以小组为单位，记述每个人拥有的东西。 写在练习本上，下节课相互交流。教育反思：充分体现了学习的教育原则。 学生已经从以死背语法知识、机器模仿句型