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文档简介

,课时二,用画笔触摸细节,执教：湖南师大附中博才实验中学 罗颀硕,闭上眼睛，去触摸它，感受它的存在。,感受静物之美,说一说你面前物体的材质、个性特征。,把控画面主次,比照原图，下图哪幅画面构图更合适？请你说说理由？,把控画面主次,（1）主与次 （2）轮廓线,线的细节处理,（3）线的表现与立体感,轻,线的细节处理,穿插,轻、细,重、粗,明暗表现,如何让画面更有立体感呢？,明暗表现,思考练习一：明暗调子,请根据学习单上的线描图，参考照片，对其细节进行添画，表现其立体感。,手绘板演示：,用手绘板模拟铅笔作图效果，快速把“黑白灰”关系铺开，亮的部分留白，暗的部分涂黑，中间灰色部分过度。,如何利用线条更贴切地表现对象的独特质感呢？,描绘细节特征,描绘细节特征,找“个性”,细节特征如何描绘？,“明暗调子”,“个性特征”,视频演示,描绘细节特征,如果我们没有铅笔，用马克笔、水性笔或其它无法擦除的工具，怎么表现独特质感呢？,教师现场演示,思考练习二：,用线方法,教师现场演示,这两种描绘质感的细节处理有何不同？,用线方法,总结：用线描绘一个对象时，线条有什么原则和方法呢？,遵循“笔随形转”的原则,笔随形“跑”，用线却可以有“N种”方式。,笔随形转,笔随形转,笔随形转,笔随形转,调整画面，再次注意主次关系。,总结静物画的步骤是什么？,总结步骤,课堂作业,请同学们运用熟悉的

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