版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、1.认识无理数,第二章 实数,驶向胜利的彼岸,第2课时 认识无理数（2）,1.有理数如何分类？,有理数,整数(如-1，0，2，3， ):都可看成有限小数.,分数(如 ):可不可能都化成有 限小数或无限循环小数?,2.上节课了解到一些数,如a2=2，b2=5中的a，b 既不 是整数，也不是分数，那么它们究竟是什么数呢？,复习导入,活动1：面积为2，5的正方形的边长a，b究竟是多少呢?,探索新知,=1.41421356,=2.2360679,结论：a，b既不是整数，也不是分数，则a，b 一定不是有理数.,活动2：分数化成小数，最终此小数的形式有几种 情况？,请同学们以学习小组活动:一同学举出任意一
2、分数，另一同学将此分数化成小数.并总结此小数的形式?,结论：分数只能化成有限小数或无限循环小数.,即任何有限小数或无限循环小数都是有理数.,像0.585885888588885，1.41421356，2.2360679等这些数的小数位数都是无限的,但是又不是循环的,是无限不循环小数.,故无限不循环小数叫无理数.(圆周率=3.14159265也是一个无限不循环小数,故是无理数),分一分,到目前为止我们所学过的数可以分为几类？,按小数的形式来分,有理数：有限小数或无限循环小数,无理数：无限不循环小数,数,整数,分数,例1 填空,3.14159,-5.232332，,12334567891011(由
3、相继的正整数组成).,掌握新知,有理数集合,无理数集合,3.14159,-5.232332,12334567891011,1.无理数是无限不循环小数，有理数是有限小数或 无限循环小数.,2.任何一个有理数都可以化成分数 形式（ p，q 为整数且互质），而无理数不能.,巩固练习,(1)有限小数是有理数; （ ） (2)无限小数都是无理数; （ ） (3)无理数都是无限小数; （ ） (4)有理数是有限小数. （ ）,2.判断题,3.以下各正方形的边长是无理数的是（ ）,A.面积为25的正方形； B.面积为 的正方形； C.面积为8的正方形； D.面积为1.44的正方形.,C,4. 一个直角三角形两条直角边的长分别是3和5,则斜边a是有理数吗?,解:由勾股定理得:a2=32+52,即a2=34.因为34不是完全平方数，所以a不是有理数.,1.无理数的定义.,2.数的分类.,3.判定一个数是无理数还是有理数.,归纳小结,现代高能物理到了量子物理以后，有很
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 脂肪酸酰化及酯化操作工技术评优能力考核试卷含答案
- 乡村斜面水渠施工方案(3篇)
- 中德园基础施工方案(3篇)
- 冬天谈话主题活动方案策划(3篇)
- 保护湿地环保活动策划方案(3篇)
- 1-2-Dilauroyl-sn-glycero-3-phosphoethanolamine-d46-DLPE-d-sub-46-sub-生命科学试剂-MCE
- 商圈招租施工方案模板(3篇)
- 国家质量抽测应急预案(3篇)
- 地震应急预案检查制度(3篇)
- 墙面立体浮雕施工方案(3篇)
- 酒吧服务员培训资料
- 床旁超声在临床诊断中的应用
- 2026新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 3 Work and play 教案
- 麻醉精神药品管理及应急预案
- 2026年安徽省中考语文试卷（含答案）
- 2020年北师大版八年级上册数学全册复习课件
- 前列腺增生病人的护理查房
- 220kV线路工程架线施工方案
- 人教版九年级数学上册《圆》单元起始课教学设计
- 2025四川乐山市商业银行社会招聘笔试试题附答案解析
- 《中小学跨学科课程开发规范》
评论
0/150
提交评论