语文人教版八年级下册《吆喝》.ppt_第1页
语文人教版八年级下册《吆喝》.ppt_第2页
语文人教版八年级下册《吆喝》.ppt_第3页
语文人教版八年级下册《吆喝》.ppt_第4页
语文人教版八年级下册《吆喝》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、吆喝 -萧乾北京城杂忆,代表作: 长篇小说梦之谷、译著好兵帅克。晚年曾将尤利西斯翻译出来,成为对中国读者的一大贡献。,萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,1910年1月27日生,著名记者、作家、杰出的文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者,他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了银风筝下的伦敦、矛盾交响曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。,萧乾简介,听课文朗读,边听边校对文中生字词的读音。同时,听听老北京城里有哪些物品可以通过吆喝来叫卖的?,整体感知,招徕( ) 铁铉( ) 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫秸( ) 商贩( ) 吹嘘

2、( ) 吆喝( ) 小钹( ) 荸荠( ),1i,xun,yu,h,b,Sh ji,fn,x,Yo he,b,b q,疏通字词,找一找,找一找老北京城里有哪些物品可以通过吆喝来叫卖的? 馄饨、饽饽、乞丐乞讨声、柿子、秋海棠、糖葫芦、烤白薯、炸豆腐、小玩具、萝卜、荷叶糕、山里红、烧卖,这么多的吆喝可怎么介绍得过来呢?作者是怎么安排的呢?大家有没有找到提示的语句?,作者是按照时间顺序来安排的。而且“一年四季”、“从早到晚”说明了什么?,老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? (4-9自然段),先按“从早到晚”的顺序介绍: 大清早白天到了夜晚 再

3、按“一年四季”顺序介绍: 春、夏、秋、冬。,秩序井然,写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝?,是乞丐。 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的老爷太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭剩菜赏我点儿吃吧!”,你能学吗?,“读萧乾的北京城杂忆,他那流利而俏皮的京白,使得70年前的北京的色、香、味,顿时萦绕而充满了我的感官,引起我长时间的含泪的微笑!冰心”,本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。,运用轻声 有儿化音 方言词语 合辙押韵,品一品,儿化音:,一头儿是一串小抽屉,里头放着各种

4、半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅讲究皮要薄,馅儿要大。 春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形的幼蛙)最有好感,合辙押韵:,有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。” 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”,体察吆喝人的生存状态,这些声乐艺术的创造者,他们的生活处境是怎么样的呢?又是一群什么样人呢?快速跳读课文,勾画出最能反应吆喝人生活处境的关键词句 (1)生活艰辛 (2)真诚实在 (3)热爱生活、乐观,作家萧乾曾这样说:“我有的只是一支秃笔,但我要用他唤回北京市

5、民的荣誉感,唤回东方人的尊严。”,作者在记忆北京城的吆喝声时是怀着一种怎样的感情? 对老北京街头吆喝声深怀着怀念之情 “我是站在今天和昨天,新的和旧的北京之间,以抚今追昔的心情,来抒写我的一些怀念和感触。” 萧乾北京城杂忆,体会一下,对吆喝这种北京记忆的逐渐消失而感到惋惜 “近来我又想:一个城市要赶上时代,有些东西就得忍痛牺牲掉。什刹海吃不着河鲜了 ,七月节也不再放荷灯。要现代化,就得扔掉些东西。然而也不能全扔光了啊! ” 萧乾北京城杂忆,体会一下,读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情?,体会一下,作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到有一点点地惋惜。,生活中从来都不缺乏美,只是缺少发现美的眼睛。这用来评价吆喝一文再恰当不过。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,在无心人听来,或许顿生厌烦。但在有生活情趣的人听来,却是优美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论